部编版语文六年级上册第八单元测试卷（含答案）

小学语文六年级上册第八单元
试题卷（时间90分钟，满分100分）
等级
一、根据拼音写词语。
(1)我níng shì （ ）着 chéng bì（ ） 的湖水，突然听到扑通一声，我zhòu rán （ ）一惊，原来是有人往湖中投了一块石头，激起的波纹向四周dàng yàng （ ）开去。
(2)爷爷在chú fáng（ ） 看到了一顶zhān mào（ ），shùn jiān（ ） 戴在了自己的头上,动作很líng lì（ ）。
二、选择填空。
(一)用“√”标出带点字正确的读音。
1.蓑（A.suō B.shuāi ）笠 2.膝髁（ A.huái B. kē ）
3.秕（A. bǐ B. bī ）谷 4.敷（ A.fū B.fú ）药
5.不朽（A.xiǔ B.xiū ） 6.殡（A.bīn B.bìn ）仪馆
7.装弶（A.qióng B.jiàng ） 8.立正（A.zhēng B.zhèng）
（二）下列课文题目中，与其他三个命题方式不同的是（ ）。
A.开国大典 B. 草船借箭 C. 桥 D. “诺曼底”号遇难记
（三） 读完一篇文章后把握其主要内容尤为重要，下列方法不正确的一项是（ ）。
A.通过文章的题目和最后一段的内容就可以把握文章的主要内容。
B.先了解每个部分的主要内容,再把各部分的主要意思连起来就是文章的主要内容。
C.写一件事的文章，可以通过理清事情的起因、经过、结果来把握文章的主要内容。
D.可以抓住文章的关键句来了解文章的主要内容。
（四）下列说法不正确的一项是( )
A.鲁迅原名周树人，浙江绍兴人，是我国伟大的文学家、思想家、革命家。
B.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”出自于鲁迅名言。
C.课文《少年闰土》节选自鲁迅的作品《故乡》。
D.课文《少年闰土》是用文章中主要人物作题目的。
（五）对下面这段文字的中心意思概括最准确的一项是( )
太阳变“懒”就是日照的时间减少。日照时间减少，对我们人类来说后患无穷，除了会导致冬夏昼夜长短变化的感觉不复存在，加剧能源危机；日照时间减少，还势必会缩短人体皮肤的有效日晒时间，造成人体皮肤的免疫力下降，促使佝偻病和骨质软化症的诱发因素增多，对人体健康产生影响。
A.太阳变“懒”了。
B.日照时间减少，对人类来说后患无穷。
C.太阳变“懒”指的是日照时间减少。
（六）下面这三幅中是柳公权作品的是（ ）
A. B C.
三、按要求完成句子。
(一)选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。
浩瀚的苍穹 浩瀚的林海 浩瀚的原野
（二）把下面句子中的加点字词换成现代用语，写在括号里。(5分)
1.于是不到半日，我们便熟识了。 （ ）
2.我先前单知道他在水果店里出卖罢了。（ ）
3.我素不知道天下有这许多新鲜事。 （ ）
四、积累填空。
1.其间，有一个十一二岁的少年，项带银圈， ，向一匹猹 。那猹却 ，反从他的胯下 。
2.我敬佩鲁迅，因为他有开拓进取的探索精神，其实 ， ，也便成了路；他觉得真正的英雄都有丰富的感情， ， 。
五、阅读短文回答问题。
短文一
①鲁迅先生住在北京时，每天晚上都会有客人来访，鲁迅先生总是热情接待，亲自为客人倒茶，拿花生和糖果给客人吃，当客人告辞的时候，他总是要端起灯来，将客人送出门外，客人作别离去，他并不立即回屋，而是一直那么端着灯站着，直到客人走远看不到了，才关上门回屋。未名社成员、作家王冶秋曾在《怀想鲁迅先生》一文中这样写道：“深夜，他端着灯送出门外，我们走了老远，还看到地下的灯光，回头一看，灯光下他的影子好看得很，像是个海洋中孤岛上的灯塔，倔强地耸立在这漆黑的天宇。”尊重，有时是说出来的，有时是做出来的。体现在细节中的尊重，是一种更加让人感动的尊重。
②翻译家黄源早年与鲁迅先生多有交往，因而便经常去鲁迅先生家中，并在那里吃饭，鲁迅先生对于一天所发生的事，都记在日记中，黄源先生某月某日到他家去，他也记在日记上，但黄源先生看过鲁迅先生的日记，上面只记着他去他家的事，比如“晚三弟来、河清（黄源先生别名）来”，而对于在家里吃饭的事，鲁迅先生却从来不记。有一回，黄源先生又去鲁迅先生家，给鲁迅先生买了两盒点心，那天晚上，两人便一边吃点心一边聊天。事后，黄源先生在鲁迅先生的日记上看到了这样的记录：“夜河清来并赠蛋糕两盒。”黄源先生因此感慨道：“从这一琐事上，我却领悟到鲁迅先生的一条规律，就是凡是他对别人付出的，从不记账，而别人给予他的，他都记在账上，即使是两盒蛋糕，琐事如此，大事也一样。”付出的，不记在心上，得到的，却永远记得。虽然只是细枝末节的小事，却让我们真切地感受到了先生的无私精神和博大情怀。
③有一回，萧红到鲁迅先生家吃饭，从福建菜馆叫了一碗鱼丸子，吃的时候，海婴先吃的，吃了一个后就说“不新鲜，不好吃”。许广平就夹起来一个吃，感觉很新鲜，于是就批评海婴，并给海婴又夹了几个，海婴吃了以后，依然说不新鲜，许广平就生气了，更加严厉地批评海婴。见此情形，鲁迅先生便把海婴碟子里的鱼丸夹起来尝了尝，发现果然不新鲜，原来，这碗鱼丸中，有一部分是新鲜的，还有一部分是不新鲜的，海婴吃的是不新鲜的，而许广平吃的恰恰是新鲜的，鲁迅先生于是说：“他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。”这就是鲁迅先生，即使是教育孩子这样一件小事，也极其认真，诚如许广平事后感慨的那样：“周先生的做人，真是我们学不了的，哪怕一点点小事。”
④长期以来，鲁迅先生给我们的感觉，就是一个不食人间烟火的战士形象，我们所关注的，都是他呐喊呼号的一面。其实，细节中的鲁迅先生，会让我们从一个特殊的视角去了解他有血有肉的另一面，通过这些细节性的东西，我们能够走近一个更加真实亲切的鲁迅。这些微不足道的小事，反映出了先生的涵养品行与内心境界，永远值得我们仰望。
1.结合上下文和阅读经验，写出下列词语的意思。
细枝末节：
微不足道：
2.请你结合文中的关键词句，用小标题概括本文交代了有关鲁迅先生的哪几件事？各自表现了他怎样的品质？完成下面表格。
事件 人物品质
端灯送别客人 尊重友人
3.注意句子中加点的词语，谈谈你对下面句子的理解。
当客人告辞的时候，他总是要端起灯来，将客人送出门外，客人作别离去，他并不立即回屋，而是一直那么端着灯站着，直到客人走远看不到了，才关上门回屋。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
4.我们已经学习了给文章拟题的方法，请你运用所学的方法，给本篇文章拟个合适的题目：_______________________。
5.对文中画波浪线的句子理解不正确的是（ ）
A.鲁迅作为伟大的无产阶级革命战士，我们读到的常常是他的战斗檄文，看到的是他同反动势力勇敢战斗的一面，对于他的生活细节知之甚少。
B.鲁迅先生并不是普通人，他是个整天呐喊呼号，不食人间烟火的特殊人物。
C.长期以来，“我”对鲁迅先生的感觉是有点片面的，细节中的鲁迅才是更加真实的。
6.本篇文章通过写鲁迅先生生前的具体事例，表达了作者_________________。
短文二
鲁迅和萧红
一九三四年十月，一个二十三岁的东北姑娘，突然闯进鲁迅先生的生活，她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人，视她如调皮的女儿，她就是萧红。
这个陌生的东北姑娘，从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来的一颗对未来充满憧憬的心，被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而，当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。
在这以前，这世界上已经有了一个寂寞的萧红，一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢，从小得不到父爱，没有家庭的温暖，她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛，一下子便明亮起来；一个孤立无援的贫弱女孩子ー下子找到了自己的家。
鲁迅先生一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢地，关怀地；许广平同情她，爱她，处处照应她。甚至连小海婴(周海婴，鲁迅先生的独生儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客，亲密得宛如一家人。
萧红，正是在鲁迅先生的帮助下进了上海文坛。从此，一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界，中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到地前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。
1.结合上下文和阅读经验，写出下列词语的意思。
举目无亲：
一见如故：
2.联系上下文，理解句子的意思。
萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈样老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。
“健步的奔跑”是指
“汗珠”喻指
3.回想“把握文章主要内容的方法”，写出这篇短文的主要内容。
4.从本文来看，你觉得鲁迅是一个什么样的人？
习作。
1.“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它，那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前。同学们，拿起笔，表达你的真挚情感吧！写的时候，可以假想这个“你”就在眼前，你在用文字和他对话。
2.要求：①想清楚要表达的中心意思，围绕中心意思，选择印象深刻的人或事，写出当时的场景。②要把能体现中心的事情写具体，并融入自己的感情。③字数在450字以上。
评分标准及参考答案
卷面分:5分
一、14分。每字1分。
答案：凝视 澄碧 骤然 荡漾 厨房 毡帽 伶俐
二、18分。
答案：每空1分。（一）1.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.B 7.B 8.B
每空2分 （二）C （三）A （四）B （五）B （六）C
（一）2分。答案略。
（二）3分。1.熟悉 2.出售 3.从来
四、每空各1分，共8分
1.手捏一柄钢叉 尽力地刺去 将身一扭 逃走了
世上本没有路 走的人多了 无情未必真豪杰
怜子如何不丈夫
五、25分。（答出意思即可）
短文一 （15分2+4+3+2+2+2）
1.细枝末节：细小的树枝，微末的环节。比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。文中指极其不起眼的小事。（1分）
微不足道：微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。文中指很微小的细节性的事。（1分）（言之有理即可）
2.两则日记 无私博大 鉴别不新鲜的鱼丸子 认真求实（每空1分）
3.这些加点的词，生动地再现了鲁迅先生送别客人时的场景，表现出先生对友人的尊重，以及这种行为的经常性（3分）。
4.细节中的鲁迅（2分）
5.B（2分）
6.对鲁迅先生的敬仰、爱戴之情。（2分）
短文二(10分2+4+2+2）
1.举目无亲：抬起眼睛，看不见一个亲人。比喻单身在外，人地生疏。
一见如故：初次见面就象老朋友一样合得来。
2.萧红在文学界的成就 鲁迅对萧红的指引与关爱。
3.萧红经鲁迅的帮助和指导，在文学上取得了很大的成就。（意思对即
可）
4.言之有理即可
六、习作（25分）
一类文（25-22分）；二类文（21-18分）；三类文（17-14分）；四类文（13分及以下）
六年级语文单元试卷 第1页