课件10张PPT。苏 教 版 四 年 级 数 学下 册三角形的分类及内角和练习学习目标本节课我们主要来复习三角形的分类以及内角和的相关知识,同学们要理解并掌握三角形可以分为哪几类,各有什么特点,知道三角形的内角和是180°,能够解决相关的实际问题。一、基本练习1.把下面三角形的序号填在相应的圈里。直角三角形锐角三角形钝角三角形89101112131、2、34、5、6、7、8、109、11、12、133.已知∠1和∠2是 中的两个锐角。
(1)∠1=35°, ∠ 2=( );
(2)∠1=58°, ∠ 2=( )。55°32°2.三角形中(1) ∠1=35°, ∠2=34 ° ,求∠3的度数。
(2) ∠1=38 ° , ∠2=62 ° ,求∠3的度数。(1)180-35-34=111(度)(2)180-38-62=80(度)直角三角形二、综合练习1.填空
(1)两块完全一样的三角尺拼成一个三角形,这个三角形的内角和是( )。
(2)一个三角形中有两个锐角的和是80°,这个三角形一定是( )角三角形。
(3)三角形中三个角都相等,这是个( )角三角形。
(4)三角形至少有( )个锐角,最多有( )个直角或钝角。180°钝锐212.判断
(1)把一张长方形纸对折后,可以得到两个完全一样的直角三角形。( )
(2)有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。( )
(3)钝角三角形只有一个钝角,也只有一条高。( )
(4)小明画了一个三角形,他量出有两个角都大于90°。( )√×××3.选择(1)如图三角形ABC被线段AD分成两部分,现在三角形ABC的内角和是( )ABCDA 180° B 360° C 无法确定(2)在一个三角形中,如果有两个锐角的和小于90度,那么这个三角形一定是( )
A 锐角三角形 B 直角三角形 C 钝角三角形
(3)一个三角形最大的角是89 °,这个三角形是( )三角形。如果最大的角是100 °,它是( )三角形;如果最大角是90 °,它是一个( )三角形。
A 锐角 B 直角 C 钝角ACABC4.解决问题(1)下面的三角形都被遮住了一部分。只看露着的一个角,你能确定它们是什么三角形吗?(2)在直角三角形中画一条线段,把它分成两个三角形。你分成了两个什么样的三角形?还可以怎样分?钝角三角形直角三角形不能确定5.下面是三块三角形玻璃打碎后分别留下的碎片,你知道它他们原来各是什么三角形?钝角三角形锐角三角形直角三角形4.你能求出下面图形的内角和吗?180°×2=360°180°×3=540°180°×4=720°三角形不论大小,内角和都是180度。