人教版（新）六上 Unit 4 I have a pen pal Part A 第1课时 Let's try ~ Let's talk【优质课件】

(共34张PPT)
Unit 4 I have a pen pal
Part A
第一课时
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目录
01 . Let’s try
02 . Let’s talk
03 . 当堂检测
话题引入
01.Let’s try
课文学习
T
F
对话练习
小组讨论，谈论自己的“pen pal”
02.Let’s talk
课文学习
Oliver: What are Peter’s hobbies
Zhang Peng: He likes reading stories. He lives on a farm, so sometimes he reads to the cows!
Oliver: That’s interesting.
Zhong Peng: He likes doing kung fu and swimming.
Oliver: Really Me too! Zhong Peng: He also likes singing.
Oliver: Oh, you like singing, too.
Zhang Peng: Yes. I’m going to teach him the
Chinese song “Jasmine Flower”!
Oliver: Good idea!
What are Peter’s hobbies
课文学习
知识精讲
What are Peter’s hobbies
彼得的爱好是什么？
知识点 1
考向
hobby /'h b / n. 业余爱好
复数：hobbies
同义词：interest兴趣，爱好
例句：My hobbies are singing and drawing.
我的业余爱好是唱歌和画画。
知识精讲
用法及答语：be动词根据句中hobby的单复数形式来确定。句型中的...’s指的是名词所有格，也可以是形容词性物主代词，如：Tom’s, your, his, her, their, its等。其答语为：主语＋like/likes＋名词/动词 ing形式。
考向
询问某人爱好的句型为：
What＋be动词＋...’s hobby/hobbies
知识精讲
例句：—What are your hobbies
你的爱好是什么？
—I like reading books and listening to music.
我喜欢读书和听音乐。
知识精讲
询问爱好的句型还可以用：
What do/does＋某人＋like 某人喜欢什么
拓展
例句：What do you like
你喜欢什么？
What does Mary like
玛丽喜欢什么？
知识精讲
He likes reading stories.
他喜欢读故事。
like＋名词 意为“喜欢某物”。
考向1
知识点 2
例句：I like storybooks. 我喜欢故事书。
考向2
like＋动词 ing形式 意为“喜欢做某事”，表示经常性或习惯性的爱好。
例句：I like singing.我喜欢唱歌。
典型例题
She likes__________(draw) pictures.(用所给动词的适当形式填空)
此句的句意是：她喜欢画画。“喜欢做某事”为“like＋动词 ing形式”，因此在draw的词尾加ing。
drawing
点拨：
like ＋to＋动词原形 意为“喜欢做某事”，侧重于一次性的行为或动作。
考向3
易错点
提示
因为此句的主语是第三人称单数He，所以动词like也要用第三人称单数形式。
例句：He likes to visit the Great Wall. 他喜欢参观长城。
知识精讲
知识精讲
also意为“也”，在句中位置常放在动词的前面。
例句：He also plays football after school. 他也在放学后踢足球。
知识点 3
知识精讲
考向
辨析 also与too
单词 用法 例子
also 也 用于肯定句，在句中的位置常放在实义动词前面。 I also like playing the piano.
我也喜欢弹钢琴。
too 也 用于肯定句，多置于句末，前面常用逗号隔开。 I have a ruler, too.
我也有一把尺子。
知识精讲
考向1
I’m going to teach him the Chinese song “Jasmine Flower”.
我打算教他中国歌曲《茉莉花》。
例句：Mike is going to teach me English this evening.
今天晚上迈克打算教我英语。
知识点 4
teach的用法：teach＋sb.(宾格)＋sth.意为“教某人某事”。
知识精讲
teach sb. to do sth.意为“教某人做某事”。
拓展
例句：My father teaches me to make kites.
我爸爸教我制作风筝。
双宾语：teach后面跟了两个宾语，一个指人(him)，一个指物(the Chinese song “Jasmine Flower”)，我们把这两个宾语称为双宾语。其中指物的宾语叫直接宾语，指人的宾语叫间接宾语。像这样的动词还有give(给)，buy(买)，send(送)，show(展示)等。
考向2
知识精讲
例句：My father shows me a beautiful photo.
我爸爸向我展示了一张漂亮的照片。
知识精讲
快快长大：《茉莉花》
《茉莉花》是近年来中国在国际或涉外场合中演出最多、形式最丰富、发行量最大的乐曲。1982年它被选入亚太地区的音乐教材。
对话练习
小组合作，谈论自己最好朋友的爱好，可用下列短语和图片。
playing sports; climbing mountains; listening to music; watching TV; playing the pipa; drawing cartoons.
03.当堂检测
当堂检测
一、单项选择。
1. What are Amy’s ________
A. hobbies　　B. hobby C. hobbys
A
句中be动词用的是are，故hobby要用复数形式，hobby的复数形式是hobbies。
点拨：
当堂检测
2. One student________ TV.
A. like watching B. likes watching C. likes watch
B
句中的主语 “One student” 是第三人称单数形式，所以like要加s。like后接动词 ing形式，表示爱好，故选B。
点拨：
当堂检测
3. I like playing basketball and ________ to music.
A. listen　　 B. listens C. listening
C
“听音乐”和“打篮球”都是“我”的爱好，like后接动词 ing形式，表示爱好，故选C。
点拨：
当堂检测
4. I’m going to teach ________Chinese.
A. he　 B. his　 C. him
5. He teaches some students ________ a paper plane.
A. make　 　B. makes C. to make
C
“teach＋sb.(宾格)＋sth.”意为“教某人某事”，其中sb.用宾格，故选C。
C
“teach sb. to do sth.”意为“教某人做某事”，故选C。
点拨：
点拨：
当堂检测
6. My parents ________ me a schoolbag.
A. teach 　B. buy 　C. buys
B
根据句意“我的父母给我……一个书包”排除A；因为主语是父母，不是第三人称单数形式，排除C；故选B。
点拨：
当堂检测
7. What should I do Do you have an ________
A．idea 　B．ideas　 C．plan
A
an后接以元音音素开头的可数名词单数形式，故选A。
点拨：
当堂检测
二、用所给单词的适当形式填空。
1. What is________(Mike) hobby
2. What are________(she) hobbies
Mike’s
询问某人爱好的句型为：What＋be动词＋...’s hobby/hobbies 句型中的．..’s指的是名词所有格或形容词性物主代词，第1小题是名词所有格；第2小题是形容词性物主代词。
her
点拨：
当堂检测
3. I like ___________ (play) sports. But today I like ___________(dance)．
playing
句意为“我喜欢进行体育活动，但是今天我喜欢跳舞。”like＋动词 ing形式意为“喜欢做某事”，表示经常性或习惯性的动作。因此第1个空填playing；而like ＋to ＋动词原形意为“喜欢做某事”，侧重于一次性的行为或动作，所以第2个空填to dance。
to dance
点拨：
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点单词： hobby, also
重点句式： What are Peter’s hobbies
He likes reading stories.
I’m going to teach him the Chinese song “Jasmine Flower”.
课堂小结
Thanks for watching.