人教版（新）六上 Unit 1 How can I get there Part B 第3课时 Read and write~Let's wrap it up【优质课件】

(共27张PPT)
Unit 1
How can I get there
Part B 第3课时
发布本篇课文朗读任务
（任务-发布任务-自定义任务）
目录
01
Read and write
02
Tips for pronunciation
05
当堂检测
04
Let’s wrap it up
03
Let’s check
01
Read and write
课文学习
课文学习
课文学习
课文学习
知识精讲
help /help/ v. 帮助
“help＋sb.”意为“帮助某人”。
例句：Let’s help the little girl.
让我们帮帮这个小女孩吧。
考向1
考向2
“ help＋sb.＋do/to do sth. ”意为“帮助某人做某事”。
例句： Can you help me (to) learn English
你能帮我学英语吗？
知识点 1
知识精讲
易错点
提示
help sb.帮助某人, 某人用代词时要用宾格。
“help＋sb.＋with＋名词”意为“在某 事上帮助某人”。
例句：I want to help Tina with her math.
我想要在数学上帮助蒂娜。
考向3
02
Tips for
pronunciation
课文学习
知识精讲
英语句子中语调的运用
语调是指人们说话时嗓音的高低、音调的升降。不同的语调可以表达不同的情感。英语句子的基本语调有两种：升调和降调。
(一)升调一般用于以下句式中：
1．表示提出疑问的一般疑问句。在句子的最后一个实词处上升, 其他部分保持平调。
例如： Do you like apples
你喜欢苹果吗？
知识点 2
知识精讲
2．表达鼓励或建议的祈使句。
例如：Let’s go together.
我们一起去吧。
3．表示不肯定、惊讶、委婉等语气的陈述句。
例如：This is your coat
这是你的外套？
知识精讲
(二)降调一般用于以下句式中：
1．陈述句用降调。
例如：We all like English. 我们都喜欢英语。
2．特殊疑问句一般用降调。
例如：Who have ten dollars 谁有10美元？
知识精讲
3．表示命令的祈使句用降调。
例如：Open your book.打开你的书。
4．感叹句用降调。
例如：What a good girl she is!
她是一位多好的女孩呀！
03
Let’s check
课文学习
school
post office
cinema
bookstore
museum
课文学习
He wants to go to the museum.
At the post office he can see the bookstore. From there he can go straight ahead and turn right at the cinema.
04
Let’s wrap
it up
课文学习
05
当堂检测
当堂检测
一、选一选。
1. Lily has a robot. It has many new ________.
A. feature　 B. features C. featuring
2. There ________ Tom.
come B. comes C. coming
B
B
点拨：
由many可知，后面需要接可数名词复数形式，feature的复数为features。
当堂检测
3. —Why are you late today, Tina
—Because my bike doesn’t ________.
A. use　B. work　C. have
B
当堂检测
二、选出画线字母发音不同的一项。
(　　) (1) A. sweater B. feature C. bread
(　　) (2) A. feature B. teacher C. great
三、根据图片提示补全句子。
The girl is ______ ______ ______ the TV.
B
C
in front of
当堂检测
四、古屋寻宝：根据小明的日记，将文字标号填写到相应的图片下面。
A. At first, I stand in front of the house.
B. Then I stand in the front of the house.
A
B
课堂小结
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：help
英语句子中语调的运用
Thanks for watching.