外研版（新）五上 Module 7 Unit 1 He can't see【优质教案】

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Unit 1 He can’t see.
教学目标：
1、知识目标
（1）学习目标语句：This man is blind. He can’t see.
This girl is deaf. She can’t hear.
（2）能听懂、会说、理解、认读本课单词：pr ( http: / / www.21cnjy.com )ogramme, blind, useful, hear, deaf, firemen, sausage2
2、能力目标
（1）能用can和can’t对自己或他人所能做的事和不能做的事进行描述；
（2）培养学生与人合作、与人交流，提高语言运用能力。
3、情感目标
培养学生的爱心，使学生热爱动物，关心弱势群体。
教学重点：
能听、说、读并正确使用单词progra ( http: / / www.21cnjy.com )mme, blind, useful, hear, deaf, firemen, hot , sausage
教学难点：
能口头运用He can’t see.这类语句表达某人没有的能力。
教学过程：
Step 1: Greeting
T: Hello, boys and girls.
Ss: Hello, Ms. Mo.
Step 2: Warm up
教师通过多媒体出示图片。T: Ca ( http: / / www.21cnjy.com )n you…？让学生回答：Yes, I can. /No, I can’t. 并展示给全班看。教师让两个学生起来进行练习。设计意图是：复习巩固Can you ---？句型，谈论能与不能。
Step3: Presentation
教师出示某些人can’t不能做的事 ( http: / / www.21cnjy.com )情。师：He can’t…/She can’t…/They can’t…的句型。让学生说出图片can’t的句子。
教师接着出示一张盲人的图片。指着图说：“Th ( http: / / www.21cnjy.com )is man can’t see . He is blind ”。同样的方法教授“This girl is deaf.. She can′t hear. These firemen can’t find people.
T: Now let’s ( http: / / www.21cnjy.com )watch a TV program. 图片展示TV program的内容，请学生扮演TV presenter 介绍内容。
Listen and answer the questions
Step4: Practice
1. Read in role.
2. Fill in the blanks.
Step5: Summary
T: Can you tell me what we have learnt today.
Step6: Homework
1. Listen and repeat the text for 3 times.
2. Do something for people who need help around us.
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