外研版（新）五上 Module 7 Unit 2 This little girl can’t walk【优质教案】

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Module7 Unit 2 This little girl can walk教案
【教学目标】
1.知识与技能
（1）口头运用This little girl can’t walk .This old man can’t sit down. Her father helps her表达某人没有的能力。能书写单词 sit、swim 。
（2）学习辅音字母k g f v的发音规则感知字母发音。
2.过程与方法
合作学习，小组学习，交往式学习
3.情感态度和价值观
（1）使学生认识到保护动物重要性。培养学生互相关心、互相帮助良好品质。
（2）培养学生的合作交流能力
【教学重点】
口头运用This little girl can’t walk .This old man can’t sit down. Her father helps her表达某人没有的能力。
【教学难点】
熟练运用This little girl can’t walk .This old man can’t sit down. Her father helps her表达某人没有的能力。
【教学方法】
1. 教法
（1） Listening to the tape.
（2） Using PPT
（3） Gro up work.
（4）Using cards.
2. 学法
（1）Listening to the tape.
（2）Learning through the PPT.
（3）Work in groups.
4. Learning words with the cards.
【课前准备】
PPT, computer, tape-recorder, tape, cards
【课时安排】
1个课时
【教学过程】
一、Warming up and Revision
1. Revision
（1）Let’s sing
教师与学生一起唱歌，感受小狗是人类的好朋友 。
（2）Sharp Eyes
PPT呈现之前学过的动词词组，让学生抢答，看谁反应快。
（3）Free talk.
T: What can you do
I can
教师请学生参考给出的图片进行回答，或者根据自己实际回答问题。
2. Le ad in.
教师呈现小狗图片，What’s the name of this animal
How can it help people？
二、Presentation
1. Look，listen and say
（1）T: Dogs can help a lot. Let’s look.
（2）看图片听音排序。
（3）教师播放动画，请学生边看动画回答问题
What can the dog do for people
得出答案Dogs can help people a lot.
2. Listen and read
（1）T: Dogs can help people.
People should help each other, too. Let’s look.
教师请学生看插图找出生词， New words
（2）Match and say
（3）按单词消失的先后顺序读单词。
（4）教师播放动画，学生回答问题
Answer the questions
Can the girl walk
Who helps her
Can the old man sit down
Who helps him
Can the girl carry the bag
Who helps her
Can the little girl swim
Who helps her
（5）你能行。教师请学生根据图片，不看课本试着填入适当的单词。
（6）Ask and answer，then remember and say.
根据图片，通过给出的例子，模仿进行表达。
（7）Do and say
How many animals do you know What can/can’t they do？
教师呈现表格调查，四人小组进行调查讨论。根据给出的表格，用can/can’t进行描述。如：
Tiger can’t fly. 完成表格。
（8）小结can的用法口诀
我是情态动词can，若表能力我能担。
不 管主语怎么变，can的模样都不变。
动词原形站后边，一般疑问句can在前。
否定句can后需把not添，学好can并不难。
（9）情态动词的基本句型
肯定句型为:主语+can+动词原形+其它。
They can play basketball.他们能打篮球。
否定句型为:主语+can not(can't)+动词原形+其它。其中can't是can not的缩略式
I can't ride a bike.我不会骑自行车。
一般疑问句句型为:Can+主语+动词原形+其它。
肯定答语：Yes,主语+can.
否定答语：No,主语+can't.
三、Practice
1.小练习
Look and write， then say
小练笔，教师请学生完成活动三
教师请学生看插图，模仿第一幅图完成接下来两幅图
2.Listen and repeat
（1）教师播放听力，学生感受字母发音
（2）教师播放第二遍听力，学生跟读
（3）注意爆破音
（4）分类
3.Ask and answer
和你的同桌谈一谈你会做和不会做的事情。
A:What can you do
B:I can...
A:What can't you do
B: I can't...
四、Summary
重点单词：
swim carry
walk sit down
重点句子：
主语+can not(can't)+动词原形+其它
I can't swim in the sea.
五、 Homework
1.Watch the video again .
2.Write the words three times.
【板书设计】
Module 7
Unit 2 This little girl can’t walk
swim 游泳 walk 走路
sit down坐下 carry 携带
主语+can not(can't)+动词原形+其他
I can't swim in the sea.
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