甘肃省武威市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题(Word版,含答案)

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名称 甘肃省武威市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题(Word版,含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2021-12-18 23:06:07

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文档简介

2020-2021学年度第二学期期末质量检测试卷
高 二 历 史
一、单选题(共30题,每题2分,共60分)
1.《左传》中“封建亲戚,以藩屏周”说的是西周流行的( )
A.世袭制 B.禅让制 C.宗法制 D.分封制
2.夏商时期的封国是在原部族居住地上就地册封,而西周的封国是把同姓亲族或异姓功臣分封到边远的地方或新征服的土地上。这一变化( )
A.防止了贵族内部的经济纷争 B强化了君主专制权力
C.推动了民族交融和文化认同 D.促进了国家走向统一
3.“士”,商、西周时期多为卿大夫的家臣;春秋末年后,逐渐成为知识分子的统称。这反映了( )
A.民间私学的兴盛 B.士族制度的出现 C.宗法制度的瓦解 D.贵族政治的衰落
4.《史记·秦始皇本纪》记载:“制曰:‘……朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。’”材料中所包含的政治制度是( )
A.皇帝制度与分封制B.中央集权制与世袭制 C.皇帝制度与世袭制 D.宗法制与郡县制
5.《三国志》称秦始皇“罢侯置守,设官分职,不与古同”。这是指秦朝实行了( )
A.郡县制 B.分封制 C.井田制 D.宗法制
6.汉初因“封王子弟,地犬牙相制”导致内乱。为此汉武帝实行( )
A.郡国并行制 B.推恩令 C.无为而治 D.内朝制度
7.汉武帝以前丞相权重。从汉武帝开始到汉宣帝,为削夺相权,将一些待从委以重任,让他们参与谋议国家政事.逐渐形成一个起决策作用的中朝官系统。此做法( )
A.使决策机制逐步走向专业化 B.旨在调整中央决策体系
C.致力于政府行政效率的提高 D.缓和了中央各部门矛盾
8.汉武帝曾将关中北部的东界由黄河—线向东推进至太行山一线,将关中中部的函谷关向东迁移了三百里,从而极大地拓广了关中范围。他还将此区域内的候国一次性迁到太行山以东地区重新安置。汉武帝的主要目的是
A.削弱王国经济实力 B.巩周关中控御全国 C.逐步废除分封制度 D.促进经济文化交流
9.某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求,并下诏“锷可兼宰相”。时任给事中的李藩行使职权,驳回诏书。由此推断,给事中最有可能隶属于( )
A.唐朝的门下省 B.唐朝的吏部 C.宋朝的枢密院 D.明朝的内阁
10.唐太宗时常给品级较低的官员以宰相名号,扩大任用宰相的范围;武则天时期,中书省开始直接参与政务处理。上述调整使得( )
A.中书省地位最高B.行政效率不断提高 C.相权被剥夺殆尽 D.皇帝权力得到加强
11.为避免唐末五代以来藩镇割据、禁军将领篡夺皇位的历史教训,宋朝推行( )
A.三公九卿制 B.三省六部制 C.文官体制 D.行省制度
12.如图所示,宋太祖时开始给官员的官帽加上两个超级细长坚挺的帽翅,其目的是( )
A.提倡大臣独立思考 B.防止官员结党营私
C.加强皇帝集权专制 D.彰显开国独树一帜
13.公元220年,曹丕采纳吏部尚书陈群的建议,在地方设立中正官代替乡里评议考察人才。中正由当地出身的朝官中“德充才盛”者担任,负责将本地士人状况考评定级,以供吏部选官参考。曹丕推行的政策( )
A.打破贵族政治特权 B.阻断世家子弟进入仕途
C.带有中央集权倾向 D.完善吏部考核官员程序
14.唐前期,进士及第者的名单要奏报皇帝批准,但是否录取,则主要以策文的好坏定夺。武则天时期,请托之风大盛。为了消除“请托于时,求声于人”的现象,开元二十五年建立了试卷复查制度。材料说明唐代科举制度
A.注重人才选拔的公平 B.重在提升官员文化素质
C.开启分科考试的方式 D.旨在打击循私舞弊之风
15.对历史概念的理解是学习历史的重要内容之一,下表对历史概念解释正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
16.“除了奉命办事之外,自己不能作出任何决定,也无权对外发出任何指示,即只供‘传述缮撰,而不能稍有赞画于其间’” 。材料描述的机构是( )
A.唐代的政事堂 B.宋代的枢密院 C.明代的锦衣卫 D.清代的军机处
17.本改签指内阁将票拟好的题本进呈皇帝后,如皇帝不同意内阁票签的意见,就会下令内阁重新票拟,或直接拟好交内阁发出。乾隆时期,很多题本改签的内容或是由军机处传达到内阁,或是先由军机大臣草拟,然后呈报皇帝,获准后,发交内阁照签办理题本改签。这一变化表明乾隆时期( )
A.中央集权日益强化 B.制衡机制得到完善 C.内阁决策受到削弱 D.君主专制日益加强
18.东汉尚书台、唐朝三省六部、明朝内阁、清朝军机处等机构的设立,本质上反映了
A.宰相权力不断削弱 B.中央集权不断加强 C.专制皇权不断强化 D.文臣地位不断提高
19.“希腊民主不同于现代社会的民主,它依赖于小规模的城邦和公民的广泛参与。”其意表明希腊民主具有
A.局限性 B.重要作用 C.进步性 D.深远影响
20.指挥过马拉松战役的阿里斯泰德,因企图建立由少数贵族掌权的政府,而被雅典公民依据“陶片放逐法”放逐。这说明雅典( )
A.民主政治尚未确立B.用民主的手段保障民主 C.民主导致权力滥用 D.民主政治有较大随意性
21.在古代雅典,每个官员在任职前,经过议事会和陪审法庭审查后,受审人就走向那块宰牲祭供的石头,登上这块石头宣誓说,他们将公正地和依法地从政,而绝不以他们的职务接受礼物,如果他们接受任何东西,他们就要立一金像。宣誓之后,他们就到卫城去,在那里再次进行这样的宣誓,然后才就职。这表明雅典政治
A.具有形式主义特征B.体现法律至上原则 C.彰显权力制衡精神 D.强调官员公正廉洁
22.《十二铜表法》第八表有这样的规定:“烧毁房屋或堆放在房屋附近的谷物堆的,如属故意,则捆绑而鞭打之,然后将其烧死;如为过失,则责令赔偿损失,如无力赔偿,则从轻处罚。”这说明罗马法律注重
A.主权在民 B.法律面前人人平等 C.天赋人权 D.保护公民私有财产
23.“古代罗马人相信,在人类之外客观上存在着一种必须服从的力量,这就是约束人类的自然法则,法律的目的是保证人类正直生活,不害他人,各得其所。”材料蕴含的罗马法基本理念是( )
A.小国寡民 B.自由平等 C.公平正义 D.独立自主
24.罗马帝国统治者屋大维的顾问抱怨说:“麻烦在于人口众多,管理事务繁杂。因为公民包括了种族和能力上形形色色的人,他们的秉性和愿望更是千差万别,所以统治起来困难至极。”有利于解决这种“麻烦”的是
A.习惯法 B.公民法 C.万民法 D.自然法
25.图为古罗马正义女神象。它体现了罗马法的诸多原则,如高擎的秤体现的是裁量公平,手握利剑体现的是法律的强制力。据此,双眼蒙布所体现的原则是,法官审案应( )
A.主要依据道德良知 B.侧重听取证人证言
C.不受表象迷惑洞察事实真相
D.排除一切干扰遵从民众意愿
26.西方资产阶级通过革命和改革,以立法形式确立了西方资本主义政治制度。实行君主立宪制的是( )
A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《美利坚合众国宪法》 D.《独立宣言》
27.美国1787年联邦宪法规定,参议院的议员名额每州不论大小,均为两名。众议院议员名额则按各州人口比例分配,5个黑人折合3个人来计算南方各州的人口总数。上述规定体现了( )
A.权利平衡思想 B.民主共和思想 C.民族平等思想 D.主权在民思想
28.美国最终解决中央和地方政府之间的关系及权利分配等问题,是因为其确立了( )
A.君主立宪制 B.君主专制 C.联邦制度 D.议会共和
29.1871年《德意志帝国宪法》以专章规定了帝国的军事制度把普鲁士的军事法律施行于全国。这一法律
A.结束了德意志四分五裂的状态 B.使德意志又回到封建专制状态
C.直接导致了欧洲局势的紧张 D.强化了军国主义对德意志的影响
30.法兰西第三共和国实行议会制,从共和国初期到第一次世界大战爆发,它产生了50届政府,平均每年一届。一战之后,政府更迭速度加快,内阁平均寿命为6个月。产生这一现象的主要原因是( )
A.内阁不能有效制衡议会 B.两党制度下竞争激烈
C.战争导致社会动荡不安 D.总统拥有的权力过大
二、材料分析题
31.阅读材料,完成下列要求(共20分)。
材料一:与分封制相适应,商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代(夏商周)时期治理国家的统治者是贵族,从诸侯到士,根据出身的高低贵贱来兼任政府职务,世代为官。春秋时期,随着兼并战争的进行,秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡,作为新的行政建制。一般县在中心区域,郡在边远地区;郡县的长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免,对君主负责,成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
(1)依据材料一,分别回答分封制与郡县制在任用官员方面的区别。(6分)并由此分析郡县制取代分封制的重要意义。(8分)
(2)材料二中,两幅图片反映的中国古代政治制度的基本特征是什么?(2分)与图1相比,图2反映的政治制度发生了怎样的变化?(2分)由此可知,中国古代政治制度演变的趋势是什么。(2分)
32. 阅读下列材料,回答问题(共20分)
材料一 自秦始皇建立君主专制制度后,历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手,参与国家大事的决策,处理全国政务。《新唐书》记载:“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣。”
材料二 废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表
(1)在君权与相权关系的处理上,秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施?(8分)他门的共同点是什么?(2分)
(2)当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相,这种称呼是否有实质意义?(2分)为什么?(8分)
高二历史参考答案
1-5:DCDCA 6-10:BBBAD 11-15:CCCAD
16-20:DDCAB 21-25:DDBCC 26:-30:AACDA
(1)区别:分封制:根据出身的贵贱,由贵族兼任政府职务,实行世官制(世卿世禄制);郡县制:郡县长官由君主任免,对君主负责,选贤任能。(6分)
意义:地域关系取代了血缘关系;职业官僚取代了世袭领主;彻底打破了世官制(世卿世禄制);使贵族政治转化为官僚政治。(8分)
(2)特征:皇帝至高无上,皇权高度集中。(2分)变化:明朝宰相制度被废除。(2分)趋势:专制皇权不断加强。(2分)
32.(1)秦始皇让御史大夫监察百官以牵制丞相;汉武帝设置“中朝”机构,分割宰相的决策权;唐太宗规定三省长官都是宰相,相权一分为三;宋太祖以参知政事等官职分割相权。(8分)共同点:相权受到限制和分割削弱,皇权加强。(2分)
(2)没有实质意义。(2分)内阁属于皇帝的顾问内侍机构,内阁首辅不是法定的中央一级行政或决策机构的长官,其权限大小取决于皇帝。(4分)军机处是皇帝谕旨的传达机构,军机大臣完全听命于皇帝。内阁首辅和军机大臣不具有宰相的权力,不能对皇权形成制约,所以不是实质意义上的宰相。(4分)
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