外研版（新）三上 Module 4 Unit 1 It's red!【优质课件】

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Module 4
Unit 1 It’s red!
发布本篇课文朗读任务
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目录
01
Listen, point and say.
02
Listen, point and find “It’s...”
03
Listen and say.
04
Practise.
05
当堂检测.
话题导入
01.Listen, point and say.
课文学习
知识精讲
/l k/ v.（动词）看【三会】
知识点 1
Look at me!
看看我！
例句：
look 意为“看”，可以独立使用，用来引起别人的注意。
用法：
知识精讲
Look at the blackboard.
看黑板。
例句：
当我们想要表达“看……”时，要在其后加上at。
拓展
知识精讲
/red/ adj.（形容词）红色的【三会】
知识点 2
It’s red. 它是红色的。
例句：
bed 床
形近词：
典型例题
过马路时，__________ 灯亮要停下来。
A. yellow B. green C. red
C
知识精讲
/'jel / adj.（形容词）黄色的
【三会】
知识点 3
It’s a yellow bird.
它是一只黄色的鸟。
例句：
知识精讲
/blu / adj.（形容词）蓝色的
【三会】
知识点 4
Now it’s blue.
现在它是蓝色的了。
例句：
02.Listen, point and
find “It’s...”
课文学习
知识精讲
/ ；e / art.（冠词）一个，一
【三会】
知识点 5
It’s a bird. 它是一只鸟。
例句：
an 一个，一
同义词：
a door 一扇门
短语：
知识精讲
a 和 an 的用法
拓展
a 一（个，只， 把……） 用于以辅音音素 开头的单词前 a desk
一张桌子
an 一（个，只， 把……） 用于以元音音素 开头的单词前 an eraser
一块橡皮
知识精讲
My name is Panpan. 我叫盼盼。
知识点 6
My name is Lucy. = I’m Lucy.
我叫露西。
例句：
(1) My name is + 名字 .
(2) I’m + 名字
做自我介绍的句型
知识精讲
/ma / pron.（代词）我的
My name is Lingling.
我的名字是玲玲。
例句：
短语：
my name 我的名字
your 你的
对应词：
联想记忆法：
I 我
知识精讲
易错点
提示
my 与 I 的区别
my 我的 后接名词 My name is...
我的名字是……
I 我 单独使用 I am... 我是……
典型例题
Daming is __________ name.
A. I　　　 B. my
B
知识精讲
/'p nd / n.（名词）熊猫【三会】
知识点 7
I’m a panda.
我是一只熊猫。
例句：
panda，panda 很好认，眼圈黑黑有特点。
它是人类好朋友，我们一起爱护它。
魔法记忆：
知识精讲
It’s red! 它是红色的！
知识点 8
这是一个描述物品颜色的句型，其中 it’s = it is，意思是“它是”。
用法：
某物 + be（is\are）+ 颜色词 .
句型结构：
知识精讲
当所描述的物品是单数时，be 动词用 is；当所描述的物品是复数时，be 动词用 are。
The apple is red.
这个苹果是红色的。
The apples are red.
这些苹果是红色的。
例句：
知识精讲
/ t/ pron.（代词）它【三会】
表示人称的代词，用来指代单数的人或物。
用法：
It’s a door. 它是一扇门。
例句：
联想记忆法：
I 我 you 你
对话练习
趣味活动：绘画小能手。
请同学们自己画一个动物园，并将自己喜爱的小动物涂上自己喜欢的颜色，然后把动物园图片贴在教室里，同学之间互相参观并讨论，巩固本节课所学的单词和句型，这一定是一件有趣的事情。
参考句型：
A: It’s blue. B: It’s...
03.Listen and say
课文学习
对话练习
趣味活动：划拳比拼发口令。
请同学们在课下进行一次比拼，大家先通过划拳的方式决定由谁发出指令：red，blue...剩余的同学按口令拿出相应颜色的蜡笔，谁的速度最快且正确，将是下一位发出指令的人。
04.Practise
课文学习
Point and say the colour.
A（points to “yellow”）
B: It’s yellow.
对话练习
趣味活动：创意手工。
请同学们分组行动，小组成员每人动手制作一张彩色板或一面彩旗，然后在组内说一说它们的颜色。
05.当堂检测
当堂检测
一、选一选。
(1) Look __________ the blackboard.
A. at B. to C. too
A
当我们想要表达“看……”时，要在其后加上at。
点拨：
当堂检测
(2) __________ , a panda.
A. look B. Look at C. Look
C
look意为“看”，可以独立使用，用来引起别人的注意。放在句首，所以首字母要大写。
点拨：
当堂检测
二、根据图片给下列物体选择合适的颜色，用直线连起来。
(1) red
(2) yellow
(3) blue
当堂检测
三、选词填空。
(1) __________ name is Daming.
(2) __________ am Daming.
(3) What’s __________ name
A. I B. your C. My
C
A
B
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：look, red, yellow, blue, a, my, panda, it
重点句型：My name is Panpan.
It’s red.
课堂小结
Thanks for watching.
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