(共13张PPT)
语文园地三
统编版语文一年级下册
第1课时
课前导入
同学们，我们来猜个谜语：
一位老师不开口，
肚里学问样样有。
谁要有事请教它，
还得自己去动手。
字典
查字典
汉语拼音字母表
我们在字典中怎么查到“厨”字呢？
首先从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“C”。
然后找到“chu”，在正文第xx页。
最后，翻到正文第xx页，找到“chu”，接下来就可以查到“厨”字了。
一起读一下“音序查字法口诀”。
音序查字要记牢，
先把首个字母找。
字母下面找音节，
看看它在第几页。
池
chí
用“音序查字法口诀”从字典中找到下面的字，并组词。
水池
首
shǒu
首都
漂
piāo
漂流
机
jī
飞机
遇到不认识的字时可以自己查字典，养成好习惯！
f XINHUA ZIDIAN
新华字典
第11版
大小写完8
aabbccdd
Ee ffag
I讠JiKk
Mmnnoop
Qq it
Uvw w×x
YyZ
C
汉语拼音音节索引
1每一个音节后举一字做例,可按例字读音去查同音的字。
2例字右边的号码是字典正文的页码。
卜45 chuan
81da嗲
A阿哎安
chmg创82dn掂
hu吹83da刁
拆48chn春
猜48chuo戳
ding丁
ng肮、6can参50
刺86du丢
凹6cang仓51cong匆88cong东
B
c0操52cou凑89du都
c册53cu粗90du都
八9
参54cuan汆91dn端
如掰12ceng噌54cui
崔91dui堆
∞n扳14ch叉55cmn村93dn吨
ng邦17cha拆58cu搓93do多
00包18chan掺59
陂22 chang伥61
D
en奔25choo抄64d耷96e阿
beng崩26che车66dai呆98en恩
逼27chen抻66don丹101er
图團
By99qNo20210406092525086100(共15张PPT)
语文园地三
统编版语文一年级下册
第2课时
课前导入
同学们，大家都有自己的好朋友吗？当你和朋友分别时，你会用什么方式来告别呢？今天，我们一起跟随李白去体会汪伦对他的深厚情谊吧！
日积月累
朗读古诗
赠汪伦
[唐]李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
李白
字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人。他的诗想象丰富奇特，风格飘逸豪放。他被后人誉为“诗仙”。
读一读
李白/乘舟/将欲行，忽闻/岸上/踏歌声。
桃花/潭水/深千尺，不及/汪伦/送我情。
借助拼音把古诗读正确,读流利,读出节奏。注意读准平舌音“赠、送”,翘舌音“乘、舟、上、声、水、深、尺”等。注意多音字“乘、行”在这里分别读“chéng、xíng”。“不”在这里读四声。
踏歌
民间的一种唱歌形式，一边唱歌，一边用脚踏地打拍子，可以边走边唱。
解词义
桃花潭
在今安徽泾县西南一百里。
深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法。
不及：不如。
汪伦：李白的朋友。
我正乘上小船将要离开，忽然听到岸上传来悠扬的踏歌之声。桃花潭水即使有千尺深，也比不上汪伦对我的送别之情。
解诗意
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
这是一首送别诗。前两句描绘李白乘舟将要离开时,汪伦踏歌赶来送行的情景。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
后两句用“深千尺”形容桃花潭水的深，然后用潭水之深与情谊之深对比生动形象地表达了汪伦与李白的友情的真挚深厚。
背诵古诗
感悟诗句描绘的情景,然后抓住“李白”“汪伦”两个关键人物背诵全诗。
赠汪伦
[唐]李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
拓展阅读
黄鹤楼送孟浩然之广陵
[唐]李白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。(共16张PPT)
语文园地三
统编版语文一年级下册
第3课时
课前导入
猜谜语
两棵小树十个杈，不长叶子不开花。
能写会算还会画，天天干活不说话。
谜底：手
你用自己的小手做过什么？文中的孩子又用小手做过什么呢？我们一起来读读这个故事。
和大人一起读
1.教师范读，学生注意生字的读音和停顿。
2.学生选择自己喜欢的方式来读书，并标出自然段序号。
朗读课文，边读边想：全家人都喜欢兰兰哪张画？
画自己小手的画。
画上的这双小手为全家人做了许多事情。
全家人都喜欢这张画的原因是什么
用上“因为……所以……”说说家里人为什么喜欢兰兰的画。
爸爸喜欢兰兰的小手，是因为：
这双小手替他拿过拖鞋。
妈妈喜欢兰兰的小手，是因为：
这双小手给她洗过手绢。
姥姥喜欢兰兰的小手，是因为：
这双小手帮她挠过痒痒。
读一读：
朗读时要用轻快、活泼的语气,读出对兰兰的赞美之情，感受文章中所表现出的温馨的家庭氛围。还可以和大人一起分角色读一读、演一演,体验亲子阅读的愉悦。
说一说：
你还知道小手会做哪些活动啊 仿照课文说一说。
给奶奶捶背。
给爷爷拿报纸。
为老师擦过黑板。
兰兰的小手为全家人做了那么多事情，也给全家人带去了那么多的欢乐。我们也要向兰兰学习，为家人做一些力所能及的事情。
总结全篇 感悟内涵
