6.4珍惜和保护金属资源课件--2021-2022学年九年级化学科粤版（2012）下册(共23张PPT)
文档属性
| 名称 | 6.4珍惜和保护金属资源课件--2021-2022学年九年级化学科粤版（2012）下册(共23张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-17 23:27:17 | ||
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文档简介
(共23张PPT)
第六章 金属
6.4 珍惜和保护金属资源
6.4 珍惜和保护金属资源
【教学目标】：
知道地球上的金属资源是有限的，关注金属资源的消耗情况。
了解铁生锈的条件，体验铁生锈条件探究活动的过程和方法。
认识防锈的几类简单方法。
强化保护金属资源的意识。
【教学重点】：
钢铁生锈条件探究，金属资源的保护意识。
【教学难点】：
钢铁为何生锈，如何防止生锈。
资料一：人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源，以提取数以亿吨计的金属。金属矿物的储量有限，而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物可供开采的年限如图所示（不包括今后新探明的矿物储量、一些国家的金属储备量和金属的回收利用等）。
材料二、全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料大约占年产量20%-40%
我国每年因为金属腐蚀所造成的经济损失约占国内生产总值的3～4％,如1995年我国的金属损失约为1500亿元。那么如何防止钢铁腐蚀显然是一个意义十分重大的课题。
提问：钢铁为什么会生锈呢？
一、探究钢铁锈蚀的原因
1
提出问题： 钢铁锈蚀的因素有哪些
2
猜想与假设：
氧气
水分
盐分
编号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
实验条件
实验图示
观察记录 片刻后
一天后
三天后
一周后
实验与事实p184
与化学物质接触
与水、空气接触
只与水接触
只与空气接触
思考与讨论
根据观察的现象讨论:
1、上述各组编号的实验条件有什么不同
2、造成钢铁锈蚀的主要因素有哪些
3、铁主要跟哪些物质反应而发生锈蚀，生成了什么
Ⅰ、与化学物质接触、
Ⅱ、与水、空气接触、
Ⅲ、只与水接触、
Ⅳ、只与空气接触
（1）、氧气和水
（2）、化学制品 如：有盐和酸的条件下
铁在有氧气和水等物质存在的条件下， 发生复杂的化学反应。生成铁锈，其主要成分是氧化铁（Ｆｅ２Ｏ３）。
（1）铁制品锈蚀条件
化学制品 如：有盐和酸的条件下
2
氧气和水
1
1、试管Ⅱ中为什么要用煮沸过的蒸馏水，且要加入植物油？
3、你能否根据铁生锈的条件提出防止铁制品生锈的原理吗？
2、铝与氧气反应生成的氧化铝能起到保护里层铝的作用。铁锈是否也能保护里层的铁呢？
阅读教材P185页，回答下列问题：
是为了防止蒸馏水中溶有氧气。
不能，因为铁锈是疏松的。
（2）铁制品的防护措施：
防止铁生锈的原理
－－就是破坏铁生锈的条件
①隔绝空气
②隔绝水
讨论:
1、在实际生活和生产中我们应该采取哪些具体方法来防止铁制品生锈呢？
防止铁制品生锈的具体方法为：
保持铁制品表面干燥和洁净.
在铁制品表面涂一层保护膜如：刷油漆、涂油、镀上一层耐磨、耐腐蚀的金属铬、高温灼烧金属，进行“烤蓝”处理等.
制成合金，如不锈钢.
讨论:
2、自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？
刷漆
涂油
镀铬
二、金属资源保护
1、防止金属腐蚀
2、回收和利用废旧金属
3、合理开采矿物
4、寻找金属的代用品
5、物尽其用
保护资源 勘探未来
1.防止金属腐蚀。
喷漆
电镀
2.回收和利用废旧金属。
3.有计划、合理地开采矿物。
四川攀枝花铁矿
湖北大冶铁矿
4.积极开发金属的代用品。
塑钢
废弃金属的回收有什么意义？
1、可节约金属资源
2、由于金属冶炼需在高温下进行，回收废弃金属并再利用可节约能源
3、降低金属制品的生产成本，可方便人们得到物美价廉的金属制品
4、可减少金属对环境的污染
小结
铁生锈的主要条件是与空气和水（或水蒸气）直接接触。
破坏铁生锈的条件就能防止铁生锈。
防止铁生锈的方法为：
保持铁制品表面干燥和洁净
在铁制品表面刷油漆、涂油、镀铬、 “烤蓝” 等
制成合金钢
保护金属资源的有效途径是：
防止金属腐蚀
回收利用废旧金属
合理有效的开采矿物
寻找金属的代用品
物尽其用
巩固练习：
1、通过实验回答，铁钉在下列哪些情况下容易生锈？
（1）在干燥的空气中
（2）在潮湿的空气中
（3）部分浸入食盐水中
（4）浸没有植物油中
2、下列做法能防止铁制品生锈的是（ ）
A、自行车脏了用清水冲洗 B、用废酸液冲洗铁制污水管道
C、在铁制篮球架上刷一层油漆 D、切完咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干
C、D
巩固练习：
3、随着人们生活质量的提高，各种电池使用量大幅度增加，废电池进行集中处理的问题被提到议事日程上来。其首要原因是 ( )
A 回收利用电池外壳的金属材料
B 防止电池中汞、镉、铅等重金属对土壤和水源的污染
C 减轻电池中渗漏的液体对其他物品的腐蚀
D 回收利用电池中的石墨电极
C
巩固练习：
4、（1）下列家庭生活垃圾：①废旧书刊报纸 ②废电池 ③废弃橡胶、塑料制品 ④易拉罐饮料瓶 ⑤废弃电线 ⑥破旧铁锅、铝壶 ⑦变质剩饭菜 ⑧瓜皮果壳 ⑨废弃玻璃物品等，其中可回收利用的有＿＿＿＿＿＿＿＿。回收利用与保护金
属资源的相关联的是＿＿＿＿＿＿。
(2）请你联系实际再提出两条节约金属资源的建议:
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
①②③④⑤⑥⑨
②④⑤⑥
防止金 属腐蚀
寻找金属的代用品
第六章 金属
6.4 珍惜和保护金属资源
6.4 珍惜和保护金属资源
【教学目标】：
知道地球上的金属资源是有限的，关注金属资源的消耗情况。
了解铁生锈的条件，体验铁生锈条件探究活动的过程和方法。
认识防锈的几类简单方法。
强化保护金属资源的意识。
【教学重点】：
钢铁生锈条件探究，金属资源的保护意识。
【教学难点】：
钢铁为何生锈，如何防止生锈。
资料一：人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源，以提取数以亿吨计的金属。金属矿物的储量有限，而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物可供开采的年限如图所示（不包括今后新探明的矿物储量、一些国家的金属储备量和金属的回收利用等）。
材料二、全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料大约占年产量20%-40%
我国每年因为金属腐蚀所造成的经济损失约占国内生产总值的3～4％,如1995年我国的金属损失约为1500亿元。那么如何防止钢铁腐蚀显然是一个意义十分重大的课题。
提问：钢铁为什么会生锈呢？
一、探究钢铁锈蚀的原因
1
提出问题： 钢铁锈蚀的因素有哪些
2
猜想与假设：
氧气
水分
盐分
编号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
实验条件
实验图示
观察记录 片刻后
一天后
三天后
一周后
实验与事实p184
与化学物质接触
与水、空气接触
只与水接触
只与空气接触
思考与讨论
根据观察的现象讨论:
1、上述各组编号的实验条件有什么不同
2、造成钢铁锈蚀的主要因素有哪些
3、铁主要跟哪些物质反应而发生锈蚀，生成了什么
Ⅰ、与化学物质接触、
Ⅱ、与水、空气接触、
Ⅲ、只与水接触、
Ⅳ、只与空气接触
（1）、氧气和水
（2）、化学制品 如：有盐和酸的条件下
铁在有氧气和水等物质存在的条件下， 发生复杂的化学反应。生成铁锈，其主要成分是氧化铁（Ｆｅ２Ｏ３）。
（1）铁制品锈蚀条件
化学制品 如：有盐和酸的条件下
2
氧气和水
1
1、试管Ⅱ中为什么要用煮沸过的蒸馏水，且要加入植物油？
3、你能否根据铁生锈的条件提出防止铁制品生锈的原理吗？
2、铝与氧气反应生成的氧化铝能起到保护里层铝的作用。铁锈是否也能保护里层的铁呢？
阅读教材P185页，回答下列问题：
是为了防止蒸馏水中溶有氧气。
不能，因为铁锈是疏松的。
（2）铁制品的防护措施：
防止铁生锈的原理
－－就是破坏铁生锈的条件
①隔绝空气
②隔绝水
讨论:
1、在实际生活和生产中我们应该采取哪些具体方法来防止铁制品生锈呢？
防止铁制品生锈的具体方法为：
保持铁制品表面干燥和洁净.
在铁制品表面涂一层保护膜如：刷油漆、涂油、镀上一层耐磨、耐腐蚀的金属铬、高温灼烧金属，进行“烤蓝”处理等.
制成合金，如不锈钢.
讨论:
2、自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？
刷漆
涂油
镀铬
二、金属资源保护
1、防止金属腐蚀
2、回收和利用废旧金属
3、合理开采矿物
4、寻找金属的代用品
5、物尽其用
保护资源 勘探未来
1.防止金属腐蚀。
喷漆
电镀
2.回收和利用废旧金属。
3.有计划、合理地开采矿物。
四川攀枝花铁矿
湖北大冶铁矿
4.积极开发金属的代用品。
塑钢
废弃金属的回收有什么意义？
1、可节约金属资源
2、由于金属冶炼需在高温下进行，回收废弃金属并再利用可节约能源
3、降低金属制品的生产成本，可方便人们得到物美价廉的金属制品
4、可减少金属对环境的污染
小结
铁生锈的主要条件是与空气和水（或水蒸气）直接接触。
破坏铁生锈的条件就能防止铁生锈。
防止铁生锈的方法为：
保持铁制品表面干燥和洁净
在铁制品表面刷油漆、涂油、镀铬、 “烤蓝” 等
制成合金钢
保护金属资源的有效途径是：
防止金属腐蚀
回收利用废旧金属
合理有效的开采矿物
寻找金属的代用品
物尽其用
巩固练习：
1、通过实验回答，铁钉在下列哪些情况下容易生锈？
（1）在干燥的空气中
（2）在潮湿的空气中
（3）部分浸入食盐水中
（4）浸没有植物油中
2、下列做法能防止铁制品生锈的是（ ）
A、自行车脏了用清水冲洗 B、用废酸液冲洗铁制污水管道
C、在铁制篮球架上刷一层油漆 D、切完咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干
C、D
巩固练习：
3、随着人们生活质量的提高，各种电池使用量大幅度增加，废电池进行集中处理的问题被提到议事日程上来。其首要原因是 ( )
A 回收利用电池外壳的金属材料
B 防止电池中汞、镉、铅等重金属对土壤和水源的污染
C 减轻电池中渗漏的液体对其他物品的腐蚀
D 回收利用电池中的石墨电极
C
巩固练习：
4、（1）下列家庭生活垃圾：①废旧书刊报纸 ②废电池 ③废弃橡胶、塑料制品 ④易拉罐饮料瓶 ⑤废弃电线 ⑥破旧铁锅、铝壶 ⑦变质剩饭菜 ⑧瓜皮果壳 ⑨废弃玻璃物品等，其中可回收利用的有＿＿＿＿＿＿＿＿。回收利用与保护金
属资源的相关联的是＿＿＿＿＿＿。
(2）请你联系实际再提出两条节约金属资源的建议:
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
①②③④⑤⑥⑨
②④⑤⑥
防止金 属腐蚀
寻找金属的代用品