课件17张PPT。课前复习(一)口算:2×5 = ____7×5 = ____8×7 = ____1×7 = ____7×3 = ____6×7 = ____(二)填空:① 7个十乘5是( )个十② 35个十加1个十是( )个十就是( )③ 7个十加5个十是( )个十④ 7个百加1个百是( )个百就是( )103556721423536360128800乘火车北师大版三年级数学上册探索并掌握两、三位数乘一位数(连续进位)的计算方法,并能正确地进行计算。
结合具体的情境,培养提出问题,解决问题的意识和能力。
培养迁移,类比推理能力。
学习目标条件:⑴ 卧铺车厢每节可乘72人⑵ 硬座车厢每节可乘118人⑶ 这列火车有5节卧铺车厢和7节硬座车厢那么你能提出哪些数学问题呢?条件:⑴ 卧铺车厢每节可乘72人⑵ 硬卧车厢每节可乘118人⑶ 这列火车有5节卧铺车厢和7节硬卧车厢那么你能提出哪些数学问题呢?问题一:5节卧铺车厢可乘多少人?问题二:7节硬座车厢可乘多少人?问题三:3节卧铺车厢可乘多少人?问题四:这列火车可乘多少人?问题五:卧铺可乘人数比硬座可乘人数多几人?问题一:卧铺车厢每节可乘72人,5节卧铺车厢可乘多少人?72×5 = ____(人) 72× 5201736360答:5节卧铺车厢可乘旅客360人。5乘个位上的2得10,向十位进1,在积的个位上写0。 5乘十位上的7得35,加上进上来的1得36,向百位进3,在积的十位上写6.
由于第一个乘数没有百位,所以向百位进的3不必写在横线上,可直接写在百位上。问题二:硬座车厢每节可乘118人,7节硬座车厢可乘多少人?118×7 = ____(人) 118× 786512826答:7节硬座车厢可乘旅客826人。181连续进位的乘法法则 1.从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位数。2.哪一位上乘积满几十,就向前一位进几下面的计算对吗?⑴ 273×4 = 882 273× 4882メ没有加进上来的数273×4 = 1092 273× 41092122⑵ 454×4 = 1616 454× 41616メ只注意第一次进位454×4 = 1816 454× 4181612忘记加上第二次进位的数⑶ 547×6 = 3228 547× 63282メ横式的答案没有抄547×6 = 3282 547× 632824224正确15202341056456×3 123 ×9
6 ×423 5 ×148
112 ×7 1118 ×7看谁是计算小博士:破损的发票816676你能算出桌子和柜子一共花了多少钱吗?1. 在图中标出,出发后2 时火车的大概位置。2. 从小朋家到姥姥家一共有多少千米?
小朋放寒假时去姥姥家。先乘4时的火车,又乘2时的汽车。一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉122克水,9分钟浪费掉多少克水?作业本的书写格式:1.笔算:72×6 = 56×8 = 72 × 6 432 1 43282×9 = 126×6 = 56 × 8 448 482 × 9 738 1 126 × 6 756 3 4487381 756