教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.下面的( )是磁力的特点。
A.必须直接和物体接触才能产生作用 B.可以让所有的金属都动起来 C.施力者不是人
2.春秋战国时期,出现了用天然磁石雕琢的“司南”(如图所示)。当它静止时,勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是( )
A.只有勺子具有磁性 B.只有底盘具有磁性 C.勺子和底盘都具有磁性
3.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会( )
A.掉下来 B.滚向一端 C.不动
4.如图所示,盲人是利用( )来识别盲文的。
A.听觉 B.视觉 C.触觉
5.区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是( )。
A.眼 B.耳 C.舌
二.填空题(共5题,共22分)
1.指南针是利用( )指示方向的仪器。
2.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
( ) ( )
3.( )、( )、( )、( )和( )是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是( )、( )、( )、( )和( )。
4.指南针由两部分构成,分别是( )和( )。
5.下面的( )能被磁铁吸引。
①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块
三.判断题(共5题,共10分)
1.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。( )
2.磁铁可以吸引铜钥匙。( )
3.只有手有触觉。( )
4.我们的身体外形是左右对称的。( )
5.磁铁的用途和它的性质是不相联系的。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.看到下列图片,你想到了哪个词 将你想到的词与这幅图连起来。
冷
酸
甜
热
五.简答题(共2题,共13分)
1.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。
六.综合题(共2题,共10分)
1.下图的行为中哪些是有利于我们健康成长的?在对应的里画“√”。
2.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔,有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.C
二.填空题
1.磁铁
2.北极;南极
3.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉
4.磁针;刻度盘
5.③④⑤
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。
眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌头能帮助我们品尝物体的味道;皮肤(手)能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。
2.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。
六.综合题
1.如图:
2.如下: