人教版数学七年级上册_4.3.1角 课件(共28张PPT)

文档属性

名称 人教版数学七年级上册_4.3.1角 课件(共28张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-12-18 10:46:47

图片预览

文档简介

(共28张PPT)
4.3.1 角(1)
学习目标
1.通过丰富的实例,理解角的形成,建立几何中角的概念。
2.掌握角的两种定义形式和四种表示方法。
3.结合实际例子,理解平角、周角的概念。
学习重点与难点
重点:角的概念与角的表示方法
难点:正确理解角的概念
角的定义
什么是角呢
生活中有许多与角有关的实例,观察下图,你能指出图中的角吗
角是由两条具有公共端点的射线
组成的图形。
公共端点
顶点
射线
射线


判断下列哪些图形是角
(√)
(√)
(√)
(×)
角的表示方法
O
A
B
O
α
O
1
记作:∠AOB 或∠BOA
或∠O
记作∠α
记作∠1
1.如图,能把∠α记作∠O吗?
∠α还可以怎么表示?
A
O
C
B
α


β
2.在上图中共有几个角?分别把他们读出来。
牛刀小试
把图中的角表示成下列形式:
①∠APO ②∠AOP ③∠OPC,
④∠O ⑤∠COP ⑥∠P。
其中正确的有 (把你认为正确的序号都填上。)
P
O
A
C
① ③ ⑥
将图中的角用不同的方法表示出来,并填写下表
∠1 ∠3 ∠4
∠ACB ∠ABC
A
D
C
B
E
5
4
3
1
2
练习2
∠BCE
∠2
∠BAC
∠DAB
∠5
试用不同的方式分别表示下图中的所有角
B
C
A
O
已知∠AOB为小于平角的角,以O为顶点的角有几个?
3个
如果在其内部以O点引一条射线,那么以O为顶点的角有几个?
D
6个
3.如图,以O为顶点的角有几个,请分别把他们
读出来。
O
A
B
C
D
E
解:共有10个角,
分别是:
∠AOB,∠AOC,
∠AOD,∠AOE,
∠BOC,∠BOD,
∠BOE,∠COD,
∠COE,∠DOE。
角也可以看做一条射线绕端点旋转所组成的图形。
O
B
A
C
D
射线 OA绕点O 旋转,当终点位置OC和起始位置 OA
成一直线时,所成的角叫做平角;继续旋转,回到起始
位置 OA 时,所成的角叫做周角。
·
始边
终边
·
·
·
O
A
B
·
·
O
A(B)
·
顶点
说明:
在不做特别说明的情况下,我们说的角都指不大于平角的角
如图,棱锥表面上有几个角,请把它们表示出来?
A
B
C
D
∠ BAC ∠CAD ∠BAD
∠ABC ∠ABD ∠CBD
∠ACB ∠ACD ∠BCD
∠ ADB ∠ADC ∠BDC
选择题:
1.下列语句正确的是( )
A.两条直线相交,组成的图形叫做角
B.两条有公共端点的线段组成的图形叫角
C.两条有公共点的射线组成的图形叫角
D.从同一点引出的两条射线组成的图形叫角
2.下列说法正确的是( )
A.平角是一条直线
B.一条射线是一个周角
C.两条射线组成的图形叫做角
D.两边成一直线的角是平角
D
D
3.判断题
(1)直线是一个平角 ( )
(2)如图(1),点P不在∠AOB的内部 ( )
A
O
B
·
P
A
B
C
·
·
D
E
(3)如图(2), ∠ABC与∠DBE是同一个角( )
×
×

1.角的定义一:
有公共端点的两条射线组成的图形
叫做角,这个公共端点叫做角的顶点,这
两条射线叫做角的边。
2.角的定义二:
角可以看成是一条射线绕着它的
端点从一个位置旋转到另一个位置所形成
的图形。射线旋转时经过的平面部分叫角
的内部。
3.角的四种表示方法
表示方法
注意事项
1、用三个大写的字母表示
表示顶点的字母要写在中间
2、用一个顶点的字母来表示
一个字母只表示一个角
3、用一个数字
在靠近顶点的处画上弧线,
并写上数字
4、希腊字母表示
在靠近顶点的处画上弧线,
并写上希腊字母
4.平角、周角的概念
1.一天24小时中,时钟的时针与分针共组成
多少次平角?多少次周角?
2.某火车站的钟楼上装有一电子报时钟,在
钟面的边界上,每分钟的刻度处都装有一只
小彩灯。晚上九时三十五二十秒时,时针与
分针所夹的角α内装有多少只小彩灯。
3.画直线AB,在AB上任取一点O,画射线OC、OD, 这时图中共有几个小于平角的角?分别用三个大写字母表示出来。
作业:
习题4.3第七题