人教版一年级下数学第七单元 找规律(第二课时)课件（17张ppt）

(共17张PPT)
找规律填数
找规律
复习旧知
(1)
4
3
(2)
1
3
返回
4
4
3
3
4
3
1
3
1
3
1
3
（3）
这是重复排列的规律，找准一组就行了。
猜猜 后面藏着谁？
老师来摆，你来数
1
2
3
4
5
6
+1
+1
+1
+1
+1
7
8
9
+（ ）
1
你发现了什么？
探究新知
－（ ）
探究新知
11
9
7
5
－2
－2
2
3
1
仔细观察呀！
通过观察图形和数我发现……
它们的数量
依次少2。
找规律，填数。
你发现什么
规律了吗？
后面该填什么数？
探究新知
（1）5 10 15 20 25
＋5
5
35
30
我发现：数量依次多5。
＋5
＋5
＋（ ）
＋5
＋5
找规律，填数。
知识运用
按规律填出下一个数。
1 5 9 13
17
19
23
说说你是怎样想的。
＋4
＋4
＋4
＋4
＋4
＋4
＋4
7 11 15
27 31 35
＋4
＋4
＋4
＋4
－（ ）
探究新知
是呀，不过这次是依次少4了！
这一组数也有规律吗？
我们一起把后面的填完吧！
（2）24 20 16 12 8
－4
4
0
4
－4
－（ ）
－4
－4
4
找规律，填数。
知识运用
按规律填出下一个数。
2
12
6
0
说说你是
怎样想的。
－10
－10
－10
－10
－6
－6
－6
－6
36 30 24 18
－6
－6
42 32 22 12
结论：找数字排列规律的关键是要通过计算相邻两个数的关系来发现规律。
探究新知
找规律，填数。
说一说你发现的规律。
80
10
想：40＋40＝（ ）
想：40＋（ ）＝50
我发现前面三片叶子的关系：
40+50＝90, 30+40＝70， 20+40＝60
三、知识运用
1. 在空白圆圈里填上合适的数。
50
70
20
19
25
6
18
48
30
53
61
8
每组下面两个圆里的数的和等于上面圆里的数。
先观察前两组数，它们之间有什么关系？
想：18＋（ ）＝48
想：53＋8＝（ ）
找规律，填数。
3＋（ ）＝12
（ ）＋（ ）＝12
9
0 12
12－3＝（ ）
9
三角形中的3个数有什么关系？
怎么想就能把所有答案都找全？
把两个数左右交换位置也是不同的答案！
我发现：
4＋8＝12
10＋2＝12
所以可以这样想。
按顺序想就可以
写全啦！
1 11
2 10
3 9
4 8
5 7
6 6
7 5
8 4
9 3
10 2
11 1
12 0
我的发现和
你不一样：
12－4＝8
12－10＝2
所以还可以这样想。
12－（ ）＝（ ）
0 12
1 11
2 10
3 9
4 8
5 7
6 6
7 5
8 4
9 3
10 2
11 1
12 0
知识运用
今天我们一起学习了找规律填数,你有什么收获和体会呢？
我的收获
找规律，填一填。
＋2
15
每一组图形都比前一组图形多一行圆。
增加的数量依次多1，后面该加几了？
这些图形的排列有什么规律呢？
1
3
6
10
＋3
＋4
＋5
10＋5＝15
知识拓展
四、布置作业
作业：第89页练习二十，第3题。
第90页练习二十，第7题、第11题。
2. 按规律，填一填。
都可以怎样填？
还可以依次少几，
再试着填一填。
可以依次多1。
50
51
52
53
47
48
49
可以依次多5。
55
60
65
35
40
45
也可以依次多10。
60
70
80
20
30
40
三、知识运用