北师大版数学五年级上册 2.1 轴对称再认识一 课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
北师大版 五年级上册 第二单元 轴对称和平移
轴对称的再认识
（一）
学习目标
3. 在观察、操作的过程中,发展空间观念。
2.能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，并能熟练地画出一个轴对称图形的另一半。
1.能确定轴对称图形,以及有几条对称轴。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
轴对称图形有：
①
②
⑤
⑦
⑧
④
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
下列哪些图形是轴对称图形？
√
√
√
√
√
√
如何判断轴对称图形？
将图形沿某一条直线对折，对折后折痕两侧的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。
折一折
①
②
④
⑤
⑦
⑧
通过对折，发现图①、②、④、⑤、⑦、⑧对折后，折痕两侧的部分完全重合，这几个图形都是轴对称图形。
你同意谁的说法
③
图③是轴对称图形吗？
图③无论怎样对折，折痕两侧的部分都不能完全重合，因此它不是轴对称图形。
③
图⑥是轴对称图形吗？
上图⑥无论怎样对折，折痕两侧的部分都不能完全重合，因此它不是轴对称图形。
⑥
①
②
④
⑤
⑦
⑧
说一说
对折图形时，折痕所在的直线就是这个轴对称图形的对称轴——一般用虚线画。
图形
对称轴条数
1
2
4
1
2
3
1
1.哪些是轴对称图形？说说你判断的理由。
2.画出下面图形的对称轴。
学以致用
下面的图案,是轴对称图形的画“√”,不是的画“ ”。
√
√
√
√
×
×
典题精讲
在艺术字中,有些汉字是轴对称的,你能猜出下面的汉字吗 (只给出了一半)
典题精讲
解题思路：
先找出对称轴,然后画出另一半,就可以识别出具体的汉字。
典题精讲
正确解答：
典题精讲
下面的图案分别是从哪张彩纸上剪下来的 连一连。
典题精讲
解题思路：
确定图案分别是从哪张纸上剪下来的,我们可以先把图案对折,也就是沿着对称轴折叠,这时折出的图案就和剪纸上的图案会完全一致,然后再逐一确定是哪个图形。
典题精讲
正确解答：
3.实践活动。
本节课学到了什么知识？
1.轴对称图形的意义：
如果将图形沿某一条直线对折，对折后折痕两侧的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线叫作对称轴。
2.轴对称图形的特征：
轴对称图形沿对称轴对折，折痕两侧的部分能够完全重合，两侧对称点完全重合。对称点到对称轴的距离相等。
五年级数学作业：
一、改正上节课相关的错题。
二、完成《金牌学案》“轴对称的认识一”相关的练习。
三、预习并完成书本P23-24页“轴对称的再认识二”的相关内容。