苏教版七年级生物上册 第五章 第四节 植物茎的输导功能课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
第四节 植物茎的输导功能
一看
二填
三探
四展
FIND THE TRUTH
看课本P78、79图文初识茎的结构；
按序看看、剥剥、拽拽、摸摸、戳戳；
完成导学案的第（一）题的1和2；
展示所做、所观、所感；
建议：小组成员分工合作；
操作员、记录员各1名。
树 皮
木质部
韧皮部
髓
形成层
秒 答
小麦、水稻等草本植物的茎不能逐年加粗，为什么？
分享时刻
甘 蔗
甜甜的、水水的甘蔗汁中甜的物质主要是由叶制造的，水主要依靠根从土壤中吸收的。
背景资料
植物茎内运输养料的结构有两个：木质部中导管和韧皮部里的筛管。
筛孔
筛管
导管
根从土壤中吸收的水和无机盐是通过木质部的导管运输的，还是通过韧皮部的筛管输导的？
剪去基部少量的叶
将带有叶的枝条插入稀释的红墨水中
将装置放在阳光下一段时间
讨论：茎中哪个部分被染红了？由此能得出什么结论？
木质部
木质部中的导管输导水和无机盐。
用事实讲话
割开橡胶树，树皮部位有白色汁液(有机养料)往外渗，你能推断出有机养料是从哪个结构输导的吗？
土 豆
生 姜
贮藏营养、生殖功能
芝麻开花
1
2
3
每一小问，正确加1分，错误扣1分，最后得分最高组获得“最佳护林卫队”光荣称号！
4
火眼金睛辨真假
美国著名的红杉树国家公园，1980年被联合国教科文组织作为自然遗产列入《世界遗产名录》。
1、照片“树洞下的路”是真的还是假的？
这棵大树的基部已经受损，却依然枝繁叶茂。树中仍然保留的具输导功能的结构有 （ ）
A.全部导管和全部筛管 B.部分导管和部分筛管
C.部分导管和全部筛管 D.全部导管和部分筛管
B
校 园 一 角
课后探究：如何修复这类损伤的树木？
从周围寻找人们对植物茎做出的有利行为和不利行为
课后拓展
图一
图二
护林队宣言
世界多一片绿色，就多一片精彩 ！
感谢您的参与！
芝麻开花
1、在“茎的输导功能“实验中，被染成红色的结构是 （ ）
A. 韧皮部 B.木质部 C.韧皮部和木质部 D. 筛管
2、暴风雨后，大树被连根拔起，而树干却没被折断，这主要 是因为 （ ）
A.木质部发达 B.韧皮部发达 C.髓发达 D. 树皮较厚
B
A
芝麻开花
1、当桑树等植物的茎被折断时，从茎的断面上会渗出白色的汁液，流出该汁液的结构是 （ ）
A. 导管 B.筛管 C.髓 D. 形成层
B
2、下列有关木本植物茎的基本结构的描述中，正确的是 （ ）
A. 所有的植物都有形成层
B.木质部中筛管起输导作用
C.髓具有贮藏营养的功能
D. 导管位于树皮内侧的韧皮部内
C
芝麻开花
2、将木本植物的茎剥去一圈树皮，一段时间后会长出节瘤如下图所示，这是由于 （ ）
A. 木质部中导管输导水和无机盐向上运输受阻
B. 木质部中筛管输导水和无机盐向上运输受阻
C. 韧皮部中筛管输导有机养料向下运输受阻
D. 韧皮部中导管输导有机养料向下运输受阻
1、木本植物的茎能逐年加粗，是因为木本植物茎中有 （ ）
A. 导管 B.筛管 C.髓 D. 形成层
D
C
1、在我国林区，林业工人在松树离地约1米高的树干处把树皮割开一条口子，可流出松油．割开的口子应该深入到茎的（　）
A．木质部 导管 B．木质部 筛管
C．韧皮部 筛管 D．韧皮部 导管
芝麻开花
2、用来做家具的木材主要是茎的 （ ）
A．韧皮部 B．形成层 C．木质部 D．髓
C
C
1
2
3
预 则 立
谢 谢