教科版（2017秋）二年级上册科学期末测试卷（含答案）

教科版二年级上册科学期末测试卷及答案
一.选择题(共6题，共12分)
1.4种形态上的书在历史上出现的时间大致为（ ）。
A.泥板书、帛书、纸书、简册
B.帛书、纸书、简册、泥板书
C.泥板书、纸书、简册、帛书
D.泥板书、简册、帛书、纸书
2.观察下图，我们发现，蚯蚓不喜欢生活在（ ）的环境中。
A.阴暗 B.潮湿 C.干旱
3.下列椅子中，只使用了一种材料制作的是（ ）。
A. B. C.
4.夏天我们看到的景色是（ ）。
A.荷花盛开 B.树叶飘落 C.小草发芽
5.妈妈给丹丹买了一套新的餐具（如图），丹丹发现（ ）。

A.它们摸起来很粗糙 B.它们会反光 C.它们有刺鼻的气味
6.在春天，能够看到（ ）开放。
A.桃花 B.梅花 C.荷花
二.填空题(共5题，共16分)
1.土壤上生活着许多（ ）和（ ）。
2.每种材料都有各自的特点，同种物品可以由不同的（ ）组成。
3.（ ）和（ ）是太阳送给我们的最重要的礼物。
4.树木长出嫩芽的季节是（ ）。
5.（ ）是我国古代四大发明之一，现在一般用（ ）、（ ）等造纸。
三.判断题(共5题，共10分)
1.地球家园中的每一个成员都很重要，缺一不可。（ ）
2.春天小燕子从南方飞回我们北方这里。（ ）
3.只要努力就可以做出没有缺点的帽子。（ ）
4.一片土地生活着一种植物。（ ）
5.制作科技作品时，我们要节约材料。（ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.将下面几种材料与书写时使用的笔连在一起。
铅笔
树枝
毛笔
五.简答题(共1题，共5分)
1.观察、回忆记录，写出20种我们常见的物品。
六.综合题(共3题，共24分)
1.完成下面的制作方案。
任务：设计一个手套。
（1）示意图：画出手套的草图，在图上写出制作的材料。
（2）说明。
①选择材料的理由。
②这个手套的特点是什么？
③今后，还想怎样改进这个手套？
2.看图，思考动物、植物与人类之间的关系。（填字母）
A.人类 B.动物 C.植物
（1）图①，果树长出果子可以供（ ）和（ ）食用。
（2）图②，松鼠将松果埋入土中，可以帮助（ ）繁殖后代。
（3）图③，枯死的树桩上长出蘑菇，可以供和（ ）和（ ）食用。
（4）图④，鸟捉虫吃，可以防止（ ）生病。
3.对各种材料的观察方法。
（一）用（ ）看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察；
（二）用（ ）摸和掂，感觉不同材料表面的（ ）程度等特点以及不同材料的（ ）；
（三）用（ ）听，感受不同材料敲击时发出的声音；
（四）用（ ）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.A
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.动物；植物
2.材料
3.光；热
4.春季
5.造纸术；芦苇；木材
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.衣服 书包 直尺 毛巾 牙刷 红领巾 罐头盒 包装袋 电子手表 电视机 课桌 铅笔 橡皮 拖把 筷子 勺子 鞋子 笔筒 量筒 玻璃瓶
六.综合题
1.（1）如下：
（2）①易取材，保暖效果好；②柔软舒适，耐用保暖 ③改进制作工艺，密封更好更保暖。
2.A；B；C；A；B；C
3.眼；手；粗糙；轻重；耳朵；鼻子