教科版（2017秋）二年级下册科学期末测试卷（含答案）

教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成，其中灯草的作用是（ ）。
A.美观 B.固定磁针 C.让磁针浮于水面自由转动
2.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（ ）的生活习惯。
A.勤锻炼 B.长时间看书 C.多吃汉堡
3.磁铁上（ ）的磁力最强。
A.中间 B.磁极 C.外边 D.里边
4.小军在野外迷失了方向，他赶紧将一个小磁针拿出来，静止后，S极所指的方向为（ ）。
A.东 B.西 C.南 D.北
5.下列不利于我们健康成长的习惯是（ ）。
A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃 B.勤洗澡、勤换衣 C.经常参加体育锻炼
二.填空题(共5题，共12分)
1.磁铁上磁力最强的部分叫（ ），磁铁有（ ）磁极。
2.人与其他（ ）一样，也会经历由出生到死亡的过程。
3.测量物体时，直尺必须紧靠（ ）的物体。
4.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（ ）觉。
5.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（ ）的仪器。
三.判断题(共5题，共10分)
1.一块磁铁没有标明磁极，所以我们就没有办法知道它们的磁极。（ ）
2.用手摸一摸身体，我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。（ ）
3.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。（ ）
4.磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。（ ）
5.两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。（ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.把下列现象与磁铁的特点用线连起来。

能吸铁 不同磁极相互吸引 相同磁极相互排斥
五.简答题(共2题，共10分)
1.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。
2.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
六.综合题(共2题，共14分)
1.运用学到的有关磁铁的知识，设计出一个与磁铁有关的游戏。例如：磁铁钓鱼、磁铁迷宫等。
2.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。
接近磁铁的一端 接近磁铁的中间
小楠发现回形针在（　　）受到的磁力最大。
A.两端 B.中间 C.中间和两端
小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在（　　）。
A.中间 B.两端 C.任意位置
小楠按如图所示的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是（　　）。
A.1号和3号 B.1号和5号 C.3号和5号
用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（　　）。
A.a点吸引的回形针数量最少
B.a点和e点吸引的回形针数量最多
C.b点吸引的回形针数量比e点多
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.A
二.填空题
1.磁极；两；
2.生物
3.被测量
4.味
5.长度
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。
2.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。
六.综合题
1.磁铁钓鱼；磁铁有磁性；制作一个钓鱼竿，再能钓到鱼的地方放一小块磁铁，有一个小铁丝做几只小鱼。
2.A；B；B；C