教科版（2017秋）科学二年级上册第二单元《材料》测试卷（含答案）

教科版科学二年级上册第二单元《材料》测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.办公椅有什么特点？（ ）
A.柔软、舒适 B.轻便 C.在任何地方都能使用
2.有—种材料，它会反光，坚硬而且重，摸起来凉凉的，它可能是（ ）。
A.陶瓷 B.木头 C.塑料 D.金属
3.办公椅的靠背用网布制作，主要的目的是（ ）。
A.耐脏 B.更结实 C.更美观 D.更透气、更舒适
4.我们使用的尺子通常是用（ ）材料做成的。
A.木头 B.金属 C.塑料
5.下列椅子中用多种材料制作的是（ ）。
A. B. C.
二.填空题(共5题，共13分)
1.玻璃是（ ）的，毛玻璃是半透明的，瓷砖是（ ）的。
2.请为制作游泳帽的过程正确排序。
①测量头围 ②动手制作 ③设计、选材料
排序：（ ）
3.每种材料都有各自的特点，同种物品可以由不同的（ ）组成。
4.塑料袋轻便结实，但乱扔后对环境极为有害，这种现象称作“（ ）”。
5.请按照“书的历史”的先后顺序给以下材料排序：（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.按一按，发现瓦楞状的纸比原来结实许多。（ ）
2.废旧物品也不要随意丢弃。（ ）
3.造纸术是我国古代四大发明之一。（ ）
4.可以用闻的方法来了解材料的气味。（ ）
5.椅子是用来坐的，只要结实就可以，其他方面不用考虑。（ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.将下面的椅子和其对应的特征连接起来。
柔软 轻便 不便移动
五.综合题(共5题，共35分)
1.仔细观察下图中的四把椅子，回答相关问题。
（1）四把椅子中，能调整高矮的是（　 　）号椅子。
A.① B.② C.③
（2）四把椅子中，能节省空间的是（　 　）号椅子。
A.② B.③ C.④
（3）均由一种材料制成的是（　　 ）号和（ 　　）号椅子。
A.①③ B.②④ C.①④
（4）通过以上分析我们发现，用多种材料制成的椅子（　 　）。
A.更便宜 B.功能更多 C.更漂亮
2.对各种材料的观察方法。
（一）用（ ）看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察；
（二）用（ ）摸和掂，感觉不同材料表面的（ ）程度等特点以及不同材料的（ ）；
（三）用（ ）听，感受不同材料敲击时发出的声音；
（四）用（ ）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
3.请根据以下信息，帮助天天和佳妮判断出盒子里餐具的制作材料。
（1）它表面有纹路（2）敲击它时声音较小（3）它有气味
可以判断出制作盒子里餐具的材料是（ ）。
4.综合探究。
课堂上三位同学分别在泥板、竹片和纸上书写，然后把它们分别装订成一本简易的书。请你选出相应的感受填在相应的括号中。
①好 ②一般 ③不好
（1）泥板的书写感受（ ），装订感受（ ）。
（2）竹片的书写感受（ ），装订感受（ ）。
（3）纸的书写感受（ ），装订感受（ ）。
5.林林在玩“认识材料”的游戏时遇到了困难，请你帮助他把每一行中使用了不同材料的物品用笔圈出来吧！
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.D
4.C
5.B
二.填空题
1.透明；不透明
2.①③②
3.材料
4.白色污染
5.①③②
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.综合题
1.B；B；C；B
2.眼；手；粗糙；轻重；耳朵；鼻子
3.木制餐具
4.③；③；②；②；①；①
5.第一行：圈② 第二行：圈⑥ 第三行：圈⑦