五年级下册美术教案-第20课 爱心大行动 赣美版

爱心大行动
教学目标：
知识与技能：
　 1、在制作、设计中，启发学生设计造型新颖、色彩漂亮的各种作品。
2、指导学生组织一次“爱心大行动”的策划，培养学生的交流与合作的能力。
　 3、培养学生热爱生活、关心他人、帮助他人的高尚情操。
过程与方法：
通过指导学生组织“爱心大行动”的策划，培养学生的交流与合作的能力。
情感态度与价值观：
培养学生热爱生活、关心他人、帮助他人的高尚情操。
教学重点：运用设计、画、剪等步骤绘制成有创意的慰问卡片。
教学难点：启发学生设计造型新颖、色彩漂亮的各种作品。
教学课时：1课时。
教学准备：1、卡纸、剪刀、双面胶、颜料等。2、课件。
第一课时
一、观看视频，开启心扉
1、播放关爱留守儿童视频，引起学生的共鸣。
陪伴是最长情的告白，陪伴是最无言的爱，在他们心里，父母的陪伴却是最奢侈的礼物。
2、让我们行动起来，用制作慰问卡片的形式，为留守儿童送去一份祝福，送去一份温暖，让他们的童年不再孤单。
二、欣赏评述，技法指导
1、根据书上的学习步骤，你能做出造型新颖、色彩漂亮的慰问卡片来吗？
2、共同探究制作基本步骤。
封面设计：主题+图案
内容设计:装饰图案+祝福的话语(①让我们心连心，手拉手，好好学习，互相帮助。②伸出你的手，伸出我的手，让我们同在蓝天下，共同成长进步。③愿你梦想成真，学习进步，生活更加精彩。)
★镂空法：在卡片封面镂空一个漂亮的形状，以透出下面的图案。
★剪贴法：用彩色卡纸剪出想要的图形拼贴在卡片上。
★绘画法：用彩笔画想要的图形。
★综合法：运用多种方法制作。
三、创意设计，动手制作
1、教师示范。
a、准备一张白色长方形卡纸，用蜡笔或水笔画出绿色的花茎。
b、设计爱心花束作为装饰图案。准备彩色卡纸，对折后，剪出足够的爱心。
c、在爱心上画一些简单图案，再贴到花茎的顶端。
d、最后用粉红色丝带打个蝴蝶结，粘贴到花茎的交叉处。
2、学生制作，师巡视指导。
四、展示评价，回顾课堂
1、比一比谁的构思更巧妙。 对设计新颖，制作精美的作业给予赞扬。
2、爱在我们身边，爱无时不在，它就像一只满载着人们的真诚、善良的小船穿梭在我们的世界。我们就是团结互助的一家人。让我们的世界充满爱。
六、板书设计
第20课爱心大行动
封面设计：主题+图案
内容设计：图案+祝福语
综合法
绘画法
剪贴法
镂空法