小学数学人教版一年级下1.2十几减8、7课件（33张PPT)

(共33张PPT)
第 一 单元 20以内的退位减法
苏教小学数学一年级下册
2. 十几减8、7
新课导入
瞧！学校鼓号队买来了这么多的小号，我们快去看看吧！
拿走8把，还剩多少把？
例题讲解
说一说从图中你知道了什么？
15 - 8 = （把）
例题讲解
拿走8把，还剩多少把？
用小棒摆一摆，在小组中交流自己的想法。
15 - 8 = （把）
方法一
15 - 8 = （个）
7
15－5 = 10
10－3 = 7
方法二
15 - 8 = （个）
7
10－8 = 2
2 + 5 = 7
方法三
15 - 8 = （个）
7
8 +(7)= 15
15－8 = 7
你喜欢哪种方法？
15－5 = 10
10－3 = 7
10－8 = 2
2 + 5 = 7
8 +(7)= 15
15－8 = 7
15 － 7 =
8
13 － 7 =
6
和同学说说你是怎样计算的。
（教材P5试一试）
我会用
十几减8、7 的计算方法：
破十法、平十法、想加算减法。其中，想加算减法最省时。
归纳总结：
1.先圈一圈，再计算。
12 － 8 =
4
14 － 7 =
7
（教材P6想想做做）
新知应用
？个
14 颗
？个
16 个
14 － 8 =
6
16 － 7 =
9
？颗
2.
8＋3 =
11
11－8 =
3
8＋9 =
17
17－8 =
9
7＋5 =
12
12－7 =
5
3.
13 －8 =
5
16 －8 =
8
11 －7 =
4
4.
和同学说说你是怎样计算的。
14－7 = 7
14－8 = 6
16－7 = 9
16－8 = 8
15－7 = 8
15－8 = 7
13－7 = 6
13－8 = 5
12－7 = 5
12－8 = 4
17－7 = 10
17－8 = 9
11－7 = 4
11－8 = 3
5.
复习巩固
十几减8、7的计算方法
知识点
1.圈一圈，填一填。
12 － 8 =
4
把12分成10和2,10减8等于2,2加2等于4。
1.圈一圈，填一填。
14 － 7 =
7
把7分成4和3,14先减去4等于10，10再减去3。
2.算一算，比一比。
8 + = 13
13 - 8 =
7 + = 13
13 - 7 =
我们可以用想加算减 方法来计算十几减8、7。
5
5
6
6
十几减8、7的口算方法：
1.破十法；
2.平十法；
3.想加算减的方法。
1.
8＋ ＝16
16－8＝
8
（教材P7练习二）
8＋ ＝12
12－8＝
7＋ ＝13
13－7＝
8
4
4
6
6
课堂练习
2.
－8＝
－7＝
11
13
15
16
14
12
3
5
7
9
7
5
3.
16－8＝8 12－8＝4 11－8＝3 10－8＝2 15－8＝7 13－8＝5 17－8＝9 13－7＝6 15－7＝8 10－7＝3 11－7＝4 12－7＝5
16－7＝9 14－7＝7
4.
17
6
4
5.
还有多少筐没运走？
＝ （筐）
15 － 7 8
6.
7＋8＝
15－7＝
15－8＝
15
8＋9＝
17－8＝
17－9＝
7＋9＝
16－9＝
16－9＝
8
7
17
9
8
16
7
7
13－7＝ 13－8＝ 7＋6＝
12－8＝ 11－7＝ 13－9＝
16－9＝ 14－7＝ 12－7＝
14－8＝ 16－8＝ 11－8＝
6
5
13
4
4
4
7
7
5
6
8
3
7.
8.在 里填“＞”“＜”或“＝”。
14－8 7 15－7 7 8＋7 15
＜
＞
＝
说说你是怎么想的？
9.
7＋7＝14 14－8＝6 6＋2＝8 8＋4＝12
12－7＝5 5＋3＝8 8＋9＝17
10－2＝8 8＋3＝11 11－7＝4 4＋10＝14
14－7＝7 7＋6＝13 13－8＝5
10.小华给15棵树苗浇水，已经浇了8棵，还要浇多少棵？
＝ （棵）
15 － 8 7
这节课你有什么收获？学到了哪些知识？
平十法算十几减8、7
破十法算十几减8、7
课堂小结
想加算减法算十几减8、7
十几减8、7
板书设计
15 - 8 = （个）
7
方法一：
15-5=10
10-3=7
方法二：
10-8=2
2+ 5=7
方法三：
想：8+7=15
课后作业
作业：教材P6想想做做第1-5题。