2021-2022学年人教版七年级生物上册第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物复习学案（无答案）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年人教版七年级生物上册第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物复习学案（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 49.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-19 16:25:49 | ||
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文档简介
七年级生物上册导学案
课题 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 复习
课型 讲授课 主备 审核
学习 目标 1、概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。 2、说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用合于人类的关系 3、通过对藻类、苔藓、蕨类植物的学习和观察，关注这些植物的生存状况和生存环境，培养学生热爱生物圈中各种绿色植物的情感。
学习 重点 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物主要特征。
学习 难点 概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。
预 习 案 1、生物圈中的绿色植物大约有 种，可分为 等四大类。 2、没有茎叶分化的植物是 ，有茎叶分化但是假根的植物是 ，有了真正的根的是 植物。 3. 藻类植物结构特点：全身细胞都能吸收________和___________，都能进行________作用没有_____、茎、______的分化 4. 苔藓植物结构特点：具有_____、叶，但无输导组织，有_________ 5. 蕨类植物结构特点：有______、______、______的分化，有专门的输导组织 6.我们常见的蕨生长在___和___的阴湿环境中。 7._____植物具有假根；_____植物的茎横横卧在地下生长；_____植物没有根、茎、叶的分化。
行 课 案 1、欣赏诗句“西湖春色归，春水绿于染。”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”请分析：春天来了，湖水、江水都泛起绿色，这是为什么呢？ 2、藻类植物的生活环境有什么特点 它们是怎么生活的？ 3、藻类植物和你平时见到的植物有什么不同？它们有专门的根、茎、叶、等器官吗？ 4、藻类植物在生物圈中有什么作用？与人类的生活有什么关系？ 5、苔藓和藻类植物相比生活环境有什么不同？ 6、从形态上看，苔藓植物和藻类植物有什么主要区别？ 7、如果养鱼缸长时间不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水就会变成绿色，这是什么原因？ 8、如果你在森林里迷了路，怎样借助苔藓植物来辨别方向 9、某地修建了一座燃煤的火力发电厂，几年后这里许多绿茸茸的苔藓植物都不见了，为什么？ 10、现在的蕨类植物还能形成大片的森林吗？为什么？ 11、种皮有什么作用？ 12、豆类植物的子叶有什么作用？ 13、种子的那一部分将来发育成一个植物体？ 14、遇碘变蓝是淀粉的特性玉米胚乳遇碘变蓝说明什么？ 15、那些植物的种子是裸露的？那些植物的种子外面有果皮包被着？果皮对种子有什么意义？ 16、什么是裸子植物？什么是被子植物？它们的本质区别是什么？ 17、举例说明，被子植物的果实有哪些适于传播的特点？ 18、我们吃的绿豆芽其白嫩部分主要是种子的什么结构发育成的？ 19、我们吃的花生油来自花生的什么部分？我们吃的玉米面又是从玉米的什么部位加工而成？ 20、银杏的种子外层有肉质包被，为什么还是裸子植物？
检 测 案 1、“西湖春色归，春水绿于染”中的“绿”的是（ ） A．苔藓植物B．蕨类植物C．藻类植物D．裸子植物 2、孢子是一种（ ） A．种子B．结构简单的种子C．生殖细胞D．植物幼体 3、某种植物体已经拥有根、茎、叶的分化，但不结种子，它应该归为（ ） A．苔藓植物B．蕨类植物C．被子植物D．裸子植物 4、李强的家里养了一盆观察植物——肾蕨，为使它长得好，下列建议正确的是（ ） A．放在向阳的地方，多浇水B．放在背阴的地方，多浇水C．放在向阳的地方，少浇水D．放在背阴的地方，少浇水 5、最早出现茎、叶分化的植物，最早出现根、茎、叶分化的植物，最低等且大部分为水生的植物类群分别是（ ） ①蕨类植物②苔藓植物③藻类植物④种子植物 A．①②③B．②③①C．③④②D．②①③ 6、下列植物中，叶既是光合作用的场所，又是吸收水分和无机盐的主要器官的是（ ） A．葫芦藓B．水绵C．海带D．衣藻 7、 适合在四季分明、夏季炎热多雨、冬季寒冷的地区生活的植被是（ ） A．热带雨林 B．针叶林 C．常绿阔叶林 D．落叶阔叶林 8、图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ） A．E可表示有茎叶分化 B．F可表示有输导组织 C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖 9、下列有关藻类植物的说法，错误的是（ ） A． 主要形成地层煤矿 B． 有的能为鱼类等动物提供食物 C． 有的可制药 D． 有的可食用 10、对二氧化硫等有毒气体敏感的植物是（ ） 11、以下关于种子外面没有果皮包被的植物的描述不正确的是（ ） A.一定是裸子植物 B.属于种子植物 C.该植物不产生果实 D.该植物的种子不是由胚珠发育而来 12、“春种一粒粟，秋收万颗籽”，一株参天大树也是有一粒种子发育而来的，这是因为种子中包含有发育成一株完整植物的（ ） A 营养物质 B 无机盐 C 水分 D 胚 13、花生油主要来自花生种子中的（ ） A. 胚芽 B．胚轴 C．胚乳 D．子叶 14、海带、墙藓、银杏、芒果树是我们常见的植物。下列说法错误的是（ ） A． 海带呈褐色，体内不含叶绿素，是异养生物 B． 墙藓有茎、叶的分化，无根，植株矮小 C． 银杏树又名白果树，种子外没有果皮包被 D． 芒果树具有根、茎、叶、花、果实、和种子六种器官 15、当你走进温暖多雨的地区，也许会踩上一块毛茸茸的绿毯，这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入，它是谁？它有什么用途？（ ） A.藻类植物，制造氧气最多的植物 B.苔藓植物，监测空气的指示植物 C.蕨类植物，美化环境的观赏植物 D.裸子植物，绿化环境的主要植物
课题 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 复习
课型 讲授课 主备 审核
学习 目标 1、概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。 2、说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用合于人类的关系 3、通过对藻类、苔藓、蕨类植物的学习和观察，关注这些植物的生存状况和生存环境，培养学生热爱生物圈中各种绿色植物的情感。
学习 重点 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物主要特征。
学习 难点 概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。
预 习 案 1、生物圈中的绿色植物大约有 种，可分为 等四大类。 2、没有茎叶分化的植物是 ，有茎叶分化但是假根的植物是 ，有了真正的根的是 植物。 3. 藻类植物结构特点：全身细胞都能吸收________和___________，都能进行________作用没有_____、茎、______的分化 4. 苔藓植物结构特点：具有_____、叶，但无输导组织，有_________ 5. 蕨类植物结构特点：有______、______、______的分化，有专门的输导组织 6.我们常见的蕨生长在___和___的阴湿环境中。 7._____植物具有假根；_____植物的茎横横卧在地下生长；_____植物没有根、茎、叶的分化。
行 课 案 1、欣赏诗句“西湖春色归，春水绿于染。”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”请分析：春天来了，湖水、江水都泛起绿色，这是为什么呢？ 2、藻类植物的生活环境有什么特点 它们是怎么生活的？ 3、藻类植物和你平时见到的植物有什么不同？它们有专门的根、茎、叶、等器官吗？ 4、藻类植物在生物圈中有什么作用？与人类的生活有什么关系？ 5、苔藓和藻类植物相比生活环境有什么不同？ 6、从形态上看，苔藓植物和藻类植物有什么主要区别？ 7、如果养鱼缸长时间不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水就会变成绿色，这是什么原因？ 8、如果你在森林里迷了路，怎样借助苔藓植物来辨别方向 9、某地修建了一座燃煤的火力发电厂，几年后这里许多绿茸茸的苔藓植物都不见了，为什么？ 10、现在的蕨类植物还能形成大片的森林吗？为什么？ 11、种皮有什么作用？ 12、豆类植物的子叶有什么作用？ 13、种子的那一部分将来发育成一个植物体？ 14、遇碘变蓝是淀粉的特性玉米胚乳遇碘变蓝说明什么？ 15、那些植物的种子是裸露的？那些植物的种子外面有果皮包被着？果皮对种子有什么意义？ 16、什么是裸子植物？什么是被子植物？它们的本质区别是什么？ 17、举例说明，被子植物的果实有哪些适于传播的特点？ 18、我们吃的绿豆芽其白嫩部分主要是种子的什么结构发育成的？ 19、我们吃的花生油来自花生的什么部分？我们吃的玉米面又是从玉米的什么部位加工而成？ 20、银杏的种子外层有肉质包被，为什么还是裸子植物？
检 测 案 1、“西湖春色归，春水绿于染”中的“绿”的是（ ） A．苔藓植物B．蕨类植物C．藻类植物D．裸子植物 2、孢子是一种（ ） A．种子B．结构简单的种子C．生殖细胞D．植物幼体 3、某种植物体已经拥有根、茎、叶的分化，但不结种子，它应该归为（ ） A．苔藓植物B．蕨类植物C．被子植物D．裸子植物 4、李强的家里养了一盆观察植物——肾蕨，为使它长得好，下列建议正确的是（ ） A．放在向阳的地方，多浇水B．放在背阴的地方，多浇水C．放在向阳的地方，少浇水D．放在背阴的地方，少浇水 5、最早出现茎、叶分化的植物，最早出现根、茎、叶分化的植物，最低等且大部分为水生的植物类群分别是（ ） ①蕨类植物②苔藓植物③藻类植物④种子植物 A．①②③B．②③①C．③④②D．②①③ 6、下列植物中，叶既是光合作用的场所，又是吸收水分和无机盐的主要器官的是（ ） A．葫芦藓B．水绵C．海带D．衣藻 7、 适合在四季分明、夏季炎热多雨、冬季寒冷的地区生活的植被是（ ） A．热带雨林 B．针叶林 C．常绿阔叶林 D．落叶阔叶林 8、图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ） A．E可表示有茎叶分化 B．F可表示有输导组织 C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖 9、下列有关藻类植物的说法，错误的是（ ） A． 主要形成地层煤矿 B． 有的能为鱼类等动物提供食物 C． 有的可制药 D． 有的可食用 10、对二氧化硫等有毒气体敏感的植物是（ ） 11、以下关于种子外面没有果皮包被的植物的描述不正确的是（ ） A.一定是裸子植物 B.属于种子植物 C.该植物不产生果实 D.该植物的种子不是由胚珠发育而来 12、“春种一粒粟，秋收万颗籽”，一株参天大树也是有一粒种子发育而来的，这是因为种子中包含有发育成一株完整植物的（ ） A 营养物质 B 无机盐 C 水分 D 胚 13、花生油主要来自花生种子中的（ ） A. 胚芽 B．胚轴 C．胚乳 D．子叶 14、海带、墙藓、银杏、芒果树是我们常见的植物。下列说法错误的是（ ） A． 海带呈褐色，体内不含叶绿素，是异养生物 B． 墙藓有茎、叶的分化，无根，植株矮小 C． 银杏树又名白果树，种子外没有果皮包被 D． 芒果树具有根、茎、叶、花、果实、和种子六种器官 15、当你走进温暖多雨的地区，也许会踩上一块毛茸茸的绿毯，这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入，它是谁？它有什么用途？（ ） A.藻类植物，制造氧气最多的植物 B.苔藓植物，监测空气的指示植物 C.蕨类植物，美化环境的观赏植物 D.裸子植物，绿化环境的主要植物