小学数学苏教版一年级下五认识人民币单元复习课件（20张PPT)

(共20张PPT)
第 五 单元 元、角、分
苏教小学数学一年级下册
单元复习五
学习目标
1.在观察、操作、合作、交流等活动中，认识各种面值的人民币，知道元、角、分是人民币的单位，知道1元=10角、1角=10分。
学习目标
2.经历认币、取币、换币、付币、找币等活动过程，初步认识商品的价格，初步理解简单购物问题中的基本数量关系。
学习目标
3.体会人民币与日常生活的密切联系，发展数学应用意识，提高解决简单实际问题的能力。
学习目标
4.在购物或模拟购物等活动中，获得积极的情感体验，产生学习数学的兴趣，进一步增强与同伴合作交流的意识，培养爱人民币以及勤俭节约的良好习惯。
学习重难点
1.认识人民币和人民币的基本单位元、角、分，并能准确换算及简单的计算。（重点）
学习重难点
2.会进行人民币的简单换算和解决实际问题，用灵活的方法解决购物中的实际问题。（难点）
元、角、分
知识点汇总
认识1元及1元以下的人民币
元、角、分之间的关系
认识大于1元的人民币
问题解决
考点一
认识人民币
( )元( )角
( )元( )角
( )角( )分
( )元( )角
1
1
6
1
15
7
70
5
辨认这些人民币并不难，我们可以从纸币上给出的数来识别它们。
1．在括号里填上合适的数。
20角=（ ）元 1元=（ ）角
7元=（ ）角 1角=（ ）分
86角=（ ）元（ ）角 6角5分=（ ）分
考点二
元、角、分之间的关系
2
70
8
6
10
10
65
人民币分为纸币和硬币，元、角、分是人民币的单位。
1元=10角，1角=10分
考点三
解决实际问题
3.（1）小明付50元，要找回多少元？
50－30＝20（元）
3.
10－6＝4（元）
（2）小芳付10元，要找回多少元？
经典例题
4．填一填。
2
50
4
2
5.
20 - 3 = 17（元）
1元 10元 9元 ？ 2元
（1）买一个闹钟，付出20元，找回3元，一个闹钟多少钱？
10 - 9 = 1（元)
5.
1元 10元 9元 ？ 2元
（2）小新付10元钱买了一个魔方，应找回多少元？
5.
1元 10元 9元 ？ 2元
（3）小华用21元买了上面的三件商品，可能是哪三件？在图中圈一圈。
6.妈妈买一件衣服，付的钱都是10元，她最少要付（ ）张；如果她付的钱都是20元，最少要付（ ）张。
96元
10
5
课后作业
作业：教材P70-71第1-6题。