小学数学苏教版一年级下四100以内加法和减法（一）单元复习课件（24张PPT)

(共24张PPT)
第 四 单元 100以内的加法和减法
苏教小学数学一年级下册
单元复习四
学习目标
1.经历探索100以内不进位加和不退位减的计算方法的过程，能比较熟练地口算整十数加、减整十数，两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数的不进位加法和不退位减法，会笔算两位数加、减两位数的不进位加法和不退位减法。
学习目标
2.经历运用所学知识解简单实际问题的过程，学会解决求被减数、减数以及求两数相差多少的简单实际问题。
学习目标
3.积累一些解决问题的经验，体会数学与生活的联系，初步感受数学的应用价值，培养初步的应用意识。
学习目标
4.在数学活动的过程中.逐步形成良好的计算习惯，学会与同学开展有效的合作交流，并在活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，増强对数学学习的兴趣和自信心。
学习重难点
1.理解100以内加法(不进位)和减法(不退位)的算理，掌握算法，正确进行相关的口算和笔算。一定要围绕算理、算法的探索以及计算技能、习惯的形成，使学生切实学好这部分内容。（重点）
学习重难点
2.利用对加、减运算含义及其相互关系的理解，正确解答求被减数、减数以及两数相差多少的简单实际问题。（难点）
100以内的加法和减法
两位数加、减整十数的口算
两位数加、减一位数的口算
求原来有多少的实际问题
知识点汇总
求用去多少的实际问题
两位数加、减两位数的笔算
求相差多少的实际问题
45 ＋ 30 =
1．填一填。
75
问题解决
考点一
两位数加（减）整十数、一位数的计算方法
40
5
70
先算：
再算：
40 + 30 70
70 + 5 75
把两位数分成整十数和一位数，先用整十数加（减）整十数，结果再加上一位数。
45 ＋ 3 =
1．填一填。
48
40
5
8
先算：
再算：
5 + 3 8
40 + 8 48
把两位数分成整十数和一位数，先用一位数加（减）一位数，结果再加上整十数。
45 ＋ 31 =
1．算一算。
76
考点二
两位数加、减两位数的计算方法
4 5
6
+
3 1
7
45 - 31 =
14
4 5
4
-
3 1
1
要把相同数位对齐，从个位加（减）起，个位上的数相加（减）得到的数写在得数的个位上，十位上的数相加（减）得到的数写在得数的十位上。
已经拼好了21块，还有3块。
一共有多少块拼板？
考点三
求被减数的实际问题
求“原来有多少”的实际问题，用加法计算，剩下的数量+拿走的数量=原来的数量。计算出结果后要写上单位名称。
21 ＋ 3 = 24（块)
考点四
求减数的实际问题
1.体育室里有45个足球。
借走多少个？
借走一些后，还剩20个。
已知某类事物原有的总数和还剩的部分，要求去掉的部分，用减法计算。
45 - 20 = 25（个)
考点五
求“一个数比另一个数多（少）几的问题
小猴比小熊多收多少个？
53个
30个
求“一个数比另一个数多（少）多少” 的问题用减法计算。
53 - 30 = 23（个)
6.
经典例题
我写了23个字。
我写了26个字。
小明再写多少个，就和小英同样多了。
26 - 23 = 3（个)
7.
你能提出什么数学问题？
1号楼送20瓶奶，
2号楼送35瓶，3号楼送32瓶。
2号楼送的奶比1号楼多多少瓶？
拓展提升
小红送给小明12枚邮票后，两人邮票的枚数同样多。原来小红比小明多多少枚？
可以借助学具摆一摆。小红是送给小明12枚后，两人枚数同样多。
12 + 12 = 24（枚)
课后作业
作业：教材P64-65第7-11题。