苏教版七年级生物上册 第六章 第三节 植物光合作用的实质课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
第三节 植物光合作用的实质
绿色植物是一个巨型的生产有机物的天然“工厂”，能在光照条件下，利用二氧化碳和水作为原料生产出产量巨大的有机物，养活地球上几乎所有的生物。那么，绿色植物光合作用的主要产物是什么呢？
器材：
碘液
黑纸片
大、小两烧杯
曲别针 火柴 自来水 酒精 盆栽的天竺葵
一.绿叶在光下制造淀粉
绿色植物光合作用的产物主要是淀粉等糖类。
结 论
1 淀粉是一种贮存着大量能量的有机物。
2 玉米、小麦和水稻等植物的种子中含有大量的淀粉。
为什么要把一株生长旺盛的天竺葵放在黑暗处一昼夜？
消耗掉其自身的有机物（如淀粉）
步骤一：
目的
原因：
遮起来的部位就不可以进行光合作用。
步骤二：
为什么要把经过暗处理的天竺葵的叶片从上下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来？
为什么遮光后又照光？
注意：光照时间不能太短，否则积累的淀粉太少。
没用黑纸遮盖的部分可以在光下进行光合作用。让淀粉在叶片细胞中重新积累。
步骤三：
摘下叶片，去掉黑纸片，观察叶片的颜色变化。
步骤四：
使叶绿素溶解于酒精中，叶片不再显示绿色，显黄白色.
把叶片放入盛有适量
酒精的小烧杯中，水
浴加热。
步骤五：
目的：
步骤六：
用自来水冲洗叶片，再用滴加碘液
冲洗干净，以免影响观察
步骤七：
稍等片刻，用自来水冲掉碘液，观察叶片颜色变化。
没有遮光的部分显蓝色。
结果：
二.绿叶在光下产生氧气
目的
说明绿叶在光下能产生氧气。
器材
玻璃漏斗 烧杯（比漏斗直径大）
试管 火柴
自来水 金鱼藻（或黑藻）
松开拇指，把带火星的细条插入试管内。
观察发生的现象。
这说明了什么？
带火星的木条插入试管内能够重新燃烧起来
说明植物光合作用
能产生氧气
结 论
绿色植物
光合作用
释放氧气
地球大气中的氧气主要来自
绿色植物的光合作用
三.光合作用需要二氧化碳
目的：
说明绿叶在光下吸收二氧化碳，用于制造淀粉
器材：
试管 玻璃漏斗
大烧杯 碳酸氢钠溶液
自来水 金鱼藻（或黑藻）
实验指导
1利用推荐教材组成两套实验装置
2在锥形瓶A中加入自来水
在锥形瓶B中加入等量的氢氧化钾溶液
3把两套装置放在光下照射
4采用绿叶在光下产生淀粉的实验验证
5结果：
结论
a呈现蓝色；b呈现黄白色
二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料
光合作用的基本过程
二氧化碳+ 水
有机物 + 氧气
光
CO2
H20
有机物
氧气
叶绿体
谢 谢