(共15张PPT) 学习目标: 1.借助方格纸,能直接判断图形面积的大小。 2.知道比较图形面积大小的基本方法。 3.体验图形形状的变化和面积大小变化的关系。 1.下面哪些图形的面积与图①一样大? ① ② ③ ④ 2.如图,一个长方形少了一块,你认为补上哪个 图形就能使这个长方形完整了? 3.下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成的? 4.右面方格纸中,每 个小方格的边长表 示1cm。请画出3个 面积都是12cm2的不 同图形。 剪一剪,将图形A剪成两个部分,使它们能拼成图形B。如果想拼成图形C,可以怎样剪? A B C ① ⑩D 你学到2