小学数学苏教版二年级下2时、分、秒课件（37张PPT)

(共37张PPT)
第 二 单元 时、分、秒
苏教小学数学二年级下册
认识时、分
新课导入
下面这些形形色色的钟表，你能认出来它们表示的时间吗？
例题讲解
钟面上的短针是时针，长针是分针。
8时写作8：00
分针指着12，时针指着8，是8时。
先说一说钟面上各是几时，再写一写。
6 00
9 00
11 00
例题讲解
钟面上有几个大格？
每个大格里有几个小格？
一共有多少个小格？
12个
5个
60个
时针走1大格是1小时，分针走1小格是1分。
分针转动的时候时针也在转，时针转动的时候分针也在转。
在钟面上拨一拨，看时针走1大格，分针走了多少？你有什么发现？
1时=（60）分
新知应用
1.先说出钟面上是几时，再写一写。
8 00
12 00
4 00
钟表的分针都指向12，时针指向不同的数字。
2.在钟面上分别拨出3时、9时和12时。
3时
9时
12时
3.你能给下面的钟面画上时针或分针吗？
4.下面的计算，你能在1分钟内完成吗？
9×7= 45÷9= 25+9= 72÷8=
28÷4= 7×6= 21÷3= 63-5=
3×9= 54÷6= 42-8= 8×8=
63
5
34
9
7
42
7
58
27
9
34
64
5.做一做，填一填。
10
30
20
1分钟还能做些什么？试一试。
6.一部儿童电视连续剧，播放1集的时间是20分钟，连续播放（ ）集的时间是1小时。
7.一节课是（ ）分钟，再加上（ ）分钟是1小时。
3
40
20
课堂小结
认识时、分
钟面上的时、分
时和分的关系
钟面上较长的为分针，较短的为时针
1时=60分
课后作业
作业：教材P9、P10想想做做第1～7题。
第 二 单元 时、分、秒
苏教小学数学二年级下册
认识几时几分
新课导入
图中钟面上显示的是什么时间？小朋友在做什么？
例题讲解
时 分
： 分
时 分
： 分
下边钟面上各是几时几分？你是怎样看出来的？
7 时 30 分
7 ：30
7 时 45 分
7 ： 45
钟面上大约是几时？各是几时几分？
7 时 55 分
7 ：55
8 时 零5 分
8 ：05
大约8时，8时少5分。
大约8时，8时过5分。
新知应用
1.说出每个钟面上的时间，并写下来。
1 时 20 分
1 ：20
3 时 35 分
3 ：35
9 时 55 分
9 ：55
6 时 零5 分
6 ：05
2.读一读，连一连。
这些钟表的样式虽然很丰富，但是这并不影响它们表盘的读数。
3.你能在钟面上拨出下面的时间吗？
课堂小结
认识几时几分
读出钟面上的时间
在钟面上拨出时间
课后作业
作业：教材P12想想做做第1～3题。
第 二 单元 时、分、秒
苏教小学数学二年级下册
认识秒
新课导入
计量很短的时间时，要用什么时间单位呢？
例题讲解
秒是比分更小的时间单位。钟面上最长最细的针是秒针，秒针走1小格的时间时1秒。
仔细观察钟面，秒针走1圈，分针走了几小格？你有什么发现？
秒针走1圈，分针走了1小格。
秒针走1圈是60秒，分针走1小格是1分。
1分=（ ）秒
60
你能说出电子钟上的时间吗？
8时30分34秒
新知应用
1.看着秒针的走动拍手，每秒拍一下。
2.从1数到60，看谁用的时间最接近60秒。
3.用30秒背乘法口诀，看能背多少句？
一起做一做。
4.做一做，填一填。
3
15
20
不同的人做这些事可能会得到不同的结果哦！
5.下表是4个同学参加50米赛跑的成绩。
谁跑得最快？
谁跑得最慢？
小强
小明
找一张硬纸板剪一个圆盘，在圆盘中间粘上一块橡皮泥，把一根小棒竖着插在橡皮泥上（如下图），再把它放在太阳能照到的地方，如阳台、窗台等。
（1）在星期六上午8时、9时、10时、11时、12时分别标出小棒影子的位置，并记录相应的时间。
（2）在第二天上午8～12时，任意选一个时间，看看小棒影子的位置，再根据影子的位置估计出这时的时间。
课堂小结
认识秒
做一件事需要多少秒
1分=60秒
课后作业
作业：教材P14想想做做第1～5题。