冀教版七年级全册信息技术 1 我们生活在信息技术 课件（27ppt+视频）

(共27张PPT)
我们生活在信息时代
冀教版 信息技术 七年级
信息在我们身边
我们听到的、看到的、触摸到的，所有感知到的事物都包含了信息。
什么是信息？
通常指的是消息、情报、指令、密码等，通过符号（如文字、图像等）、信号（如有某种含义的动作、光电信号）等具体形式表现出来的内容。
阅读P3信息岛，了解信息的几种定义。
信息在我们身边
阅读教材，认真思考：
信息的表现形式有哪些？
信息的传递形式有哪些？
信息载体是什么？
信息和信息载体有什么关系？
根据不同的载体表现形式，信息分为哪几类？
多媒体信息是什么
信息的表现形式
讨论
信息是独立存在的吗？
书、信是信息吗？
信息以具体的形式（信息载体）来表现和传递。
信息的表现形式
讨论
图片中人物，正在接受哪种形式的信息？哪些属于多媒体表现信息？
信息的表现形式
讨论
注意：同一信息内容 可以有不同的载体。
信息的表现形式
认真阅读仔细思考，小组分析讨论：
信息储存于哪里？
什么是通信？又叫什么？
阅读“信息岛”的内容
“探究”举出生活中信息传递的实例，分析并表述信息的传递过程。
信息传递过程
信息始终存在于传递或记忆储存过程中。我们把两个事物之间的信息传递，叫做通信，也叫做信息传递过程。
信息传递过程
人类的信息活动包括哪几个环节？
什么是信息处理活动？
什么是信息处理？
说说你以前做过的信息处理活动。
人类的信息活动
讨论
信息有什么特点？
为什么说信息具有共享性、共有性？
说说你经历的事情中，哪些突出体现了信息是有价值的资源。举例说明，信息的共享性。
信息的价值与共享
信息具有可分享性或共享性、共有性，信息资源是一种可共享资源。
萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,互相交换,各自得到一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,互相交换,各自得到两种思想。”
信息的价值与共享
人类社会从农业社会、工业社会到信息社会的发展历程，描述各个社会阶段的特点；
“比较信息社会与工业社会的特点”详细阐述两种社会形态的特点区别
讨论
信息社会
信息技术包含哪些内容？举例说明
通常所说的信息技术指的是什么？举例说明
举例说明现代信息技术给你的生活带来的方便。
讨论
信息技术
与信息的收集、存储、传递、处理和应用等有关的各种技术和手段均可视为信息技术。
信息技术
谈谈本节课，你有什么收获？
讨论
课堂小结
1、下列属于信息的是（ ）
A、报纸 B、电视 C、电视的新闻内容 D、报纸上的字
思考与练习
思考与练习
2、 下列项目中，不能称为信息的是
（ ）
A、电视中播放的奥运会比赛的金牌数
B、计算机教科书
C、报上登载的火箭发射成功的消息。
D、各班各科成绩
思考与练习
3、 下列项目中，不属于信息特征的是（ ）
A、共享性
B、时效性
C、价值性
D、独立性
作 业
如何预防新型冠状病毒？你是通过哪些途径来获取这些信息？
将作业发至老师预留的信箱，下节课评比展示优秀作业。