小学数学苏教版二年级下7角的认识复习课件（24张PPT)

(共24张PPT)
第 五 单元 角的认识
苏教小学数学二年级下册
第七单元复习
1.使学生联系生活中一些常见的物品，初步认识角，知道角的各部分名称，能正确地识别角；知道角是有大小的，能直观区分角的大小。
2.使学生在观察、比较和操作等具体的活动中，初步认识直角、锐角和钝角，能借助三角尺等工具上的直角判断出上述几种角。
3.使学生在认识角的学习活动中，进一步增强动手操作能力，培养观察、比较的能力和形象思维能力，发展空间观念。
4.使学生在参与数学活动的过程中，进一步体会数学与生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。
学习目标
学习重难点
重点：初步认识角和直角
难点：结合生活实际区分不同的角。
知识点汇总
角的认识
角的初步认识。
直角、锐角、钝角的初步认识。
问题解决
单元考点内容
没看清题目中“直角”的要求。
易错点：
解题方法：做题时，一定要知道直角的特点，据此数一数图中直角的数量。
图中有几个直角？
2个。
对各种角的概念不清楚。
易错点：
解题方法：此题主要考查了角的认识，锐角＜直角＜钝角，据此解答即可。
下图中有____个直角，____个锐角，____个钝角。
2
1
2
不清楚直角多少度。
易错点：
解题方法：此题主要考查了对直角的认识，1个三角板中只有1个直角，据此解答即可。
三角板中有____个直角。
1
课后作业
1.下面是直角的为选项（ ）
A
2. 下图中有（ ）个角，其中直角有（ ）个。
4
2
3.下面没有直角的三角形是（ ）
A
4.比较下面三个角的大小，最大的一个角是（ ）
C
第 七 单元 角的认识
苏教小学数学二年级下册
练习九
复习巩固
我们都学了哪些角？
我们认识的角有直角、锐角和钝角。
角有哪几部分？
一个顶点和两条边。
课堂练习
1.指出下面物体面上的角，说说它们各是什么角。
2.指出每个角的顶点和边。
3.下面的图形各是几边形，各有几个角？
四
4
五
5
六
6
4.下面的角，哪个最大，哪个最小，哪两个相等？它们各是什么角？
最小
直角
最大
直角
锐角
钝角
相等
5.下面的平行四边形中各有几个锐角和钝角？
2个锐角
2个钝角
2个锐角
2个钝角
2个锐角
2个钝角
6.说出每个三角形的三个角各是什么角。
7.你能在每个图形中找出几个直角？
8个直角
8个直角
你能在右边的图形中找出几个角？其中有几个直角？
6个角，2个直角。
拓展提升
四人一组，每人准备一幅三角尺，在小组里做一做。
（1）用两块三角尺拼出直角。
（2）用两块三角尺先拼出锐角，再拼出钝角。
（3）用三块三角尺能拼出直角吗？试一试。
你是怎样拼的？和同学交流。
动手做
课后作业
作业：教材P88～89想想做做第1～7题。