地理八年级上人教新课标2.3河流和湖泊课件1

课件14张PPT。第三节 河流和湖泊内流河是最终没有流入海洋的河流，所在区域称为内流区。位于内流区的湖泊称为内流湖，基本上是咸水湖位于外流区的湖泊称为外流湖，基本上是淡水湖流入海洋的河流为外流河，所在区域为外流区。外流区约占陆地总面积的2/3，水量超过95%。探究学习：
1、将四条河流按纬度位置自南向北排列。它们属于什么河？
2、仔细观察这四条河流，可以发现， 我国河流流量自南向北有何变化？
3、四条河流什么季节流量最大？什么季节流量最小？为什么？
4、我国河流大多分布在哪里？ 冬季结冰与不结冰河流的界线是谁？为什么？结论：
我国的外流河在夏季水量大，普遍形成汛期；秦岭-淮河以北在冬季形成枯水期，有结冰现象。 合作探究：
1、分析从北到南，汛期开始时间和结束时间有何不同？汛期长短有什么变化？ 为什么？
2、比较南方、北方河流水量的大小有什么不同？为什么？ 气候对河流的影响很大。3、延伸：地形对我国河流的分布有什么影响？小结: 河水主要来自大气降水，我国降水地区分布不均匀，东南部季风区降水多， 河流水量大，再受我国地势西高东低的影响，许多河流滚滚东流，所以东南部外流区河流数量较多， 水量较大；西北部地处远离海洋的非季风区，降水少，河流水源不丰富，加上这里多沙漠、戈壁， 所以西北内陆河流较少。 黄河的治理1、找出黄河的源头，黄河的上、中、下游三段的分界城市。指出上、中、下游三段。
2、观察各景观图所在的河段， 并结合几幅景观图片，说出黄河流域为中华民族的发展做出了那些贡献？ 观察这幅图片,小组讨论“地上悬河”潜在的危害, 并查找资料,找出“地上悬河”形成的原因.
2. 小组合作, 探讨“地上悬河”的解决方法.黄河凌讯仔细观察黄河宁蒙河段凌讯资料, 找出解决凌讯的措施. 资料一 “痛苦的记忆”：从公元前602年到公园1938年2000多年间，黄河决口1590次，大的迁徙改道26次， 平均三年有两次决口，百年有一次大改道。1938年黄河改道，滚滚洪水汹涌南下，冲进淮河，淹没大片土地，受灾人口1250万，死亡89万， 使得黄淮平原的千里沃野变成了一片凄惨、荒凉的“黄泛区”。
资料二 “世界含沙量最大的河” ：黄河每立方米的年平均含沙量约为35千克， 高峰时达到570千克。黄河每年输入下游的泥沙达16亿吨。古人称黄河是“一石水，六斗泥”。如果把这些泥沙铸成高宽各一米的长堤，其长度是地球与月球距离的3倍。
资料三 黄河断流对农业造成巨大损失。 每年豫、鲁两省因为断流无法灌溉而减产粮食10亿千克以上。1995年断流造成的直接经济损失高达32亿元。黄河给我们带来这么大的危害,但我们仍然不注意渡黄河的保护. 仔细观察这两幅图片, 反映了什么问题?黄河的沙漠化.
过渡放牧. 黄河的污染见闻录上游：梯级开发水能，修建大型水利枢
纽工程；引水灌溉
中游：大力开展水土保持工作—---植树
种草——治黄的关键
下游：培修加固大堤；引黄淤灌 前 景 与 展 望治理黄河新设想：挖沙降河，悬河入地——每年在黄河口挖取泥沙，降低河口段河床，这样中下游河道的积沙就会被水冲移而下，使整个中下游河床逐年降低。只要每年挖沙不止，30年后黄河中下游河道积存的大约60亿立方米的泥沙就会被冲走，世界著名的“悬河”就可能变成地下河。