(共18张PPT)
北师大版 五年级上册 第六单元 组合图形的面积
1.说说我们学过哪些平面图形,并写出这些平面图形的面积计算公式。
2.我们是怎样推导出平面图形的面积计算公式的,请尝试整理一下。(可以举出一个例子)
3.准备一副七巧板,拿出其中的两个或三个图形组成一个新的图形,并将这个图形画下来。
长方形面积=长×宽
S=ab
正方形面积=边长×边长
S=a2
平行四边形的面积=底×高
S=ah
三角形的面积=底×高÷2
S=ah ÷2
梯形的面积=(上底+下底) × 高÷2
S=(a+b) ×h ÷2
猜一猜,里面都有哪些平面图形?
由几个简单的图形组合而成的图形叫组合图形。
智慧老人买了新房,计划在客厅铺木地板(平面图如下)。
估一估:客厅的面积大约有多大?
7m
4m
6m
3m
7m
4m
6m
3m
小组合作学习:
1.想一想:可以把这个组合图形分成哪几个简单图形;
2.画一画:把你们的想法在组合图形中表示出来;
3.比一比:哪个小组的方法多。
想一想:用什么方法计算客厅的面积?
7m
4m
6m
3m
1
2
3
4
小组交流:用什么方法计算客厅的面积。
6m
7m
4m
3m
6m
7m
4m
3m
6m
7m
4m
3m
6m
7m
4m
3m
分割法
添补法
中国少年先锋队的中队旗是五角星加火炬的红旗。
如右图。(单位:cm)
⑴估一估,这面中队旗的面
积大约有多大?与同伴交
流你的想法。
⑵计算中队旗的面积,说一
说你是怎么想的。
4.学校要给30扇教室门的正面刷漆。(单位:m)
⑴需要刷漆的面积一共是多
少?
⑵如果刷漆每平方米需要花费5元,那么刷漆共要花费多少元?
1.把下面各个图形分成已学过的图形,并与同伴
交流你的想法。
3.如图一张硬纸板剪下4个边长是4cm的小正方形
后,可以做成一个没有盖子的盒子。你知道剪
后的硬纸板面积是多少吗?