第3单元观察物体（单元测试）苏教版 数学四年级上册（无答案）

第三单元 观察物体B
一、填空。（每空1分，共21分）
1. 从前面、右面和上面去观察一个正方体，看到的图形都是（ ）形。
2. 下面的几个物体都是由5个同样大的正方体摆成的。（填序号）
从前面看到的是 的有（ ）,从右面看到的是 的有（ ）
从上面看到的是 的有（ ）。
3. 一个立体图形由一些大小相同的小正方体搭成，如图是从上面和右面看到的，那么要搭成这样的立体图形，要用（ ）个小正方体。
4. 一个立体图形，从上面看到的是 ，从右面看到的是 ,搭这个立体图形最少
要（ ）个小正方体，最多可以有（ ）个小正方体。
5. 如图，从（ ）面看到的图形与（ ）面看到的图形相同。
6. 下面的物体各是由几个小正方体组成的？
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个
7. 左图是由6个同样大的小正方体摆成的。最少添加（ ）个小正方体就变成长
方体，最少去掉（ ）个小正方体就变成长方体，最少移动（ ）个小正方体就变成长方体。
8. 左图是由3个同样大的小正方体摆成的。根据要求，给它添加一个同样大的
小正方体。
（1）如果从上面看到的是 ，可以在（ ）号正方体（ ）面添加一个小正方体。
（2）如果从右面看到的是 ，可以在（ ）号正方体（ ）面添加一个小正方体。
（3）如果从前面看到的是 ,可以有（ ）种不同的添加法。
二、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（10分）
1. 左图从前面看到的是（ ），从上面看到的是（ ）。
2. 是由6个小正方体摆成的，从上面看到的是（ ）。
3. 从（ ）看这三个物体，看到的图形是完全相同的。。
A.上面和前面 B.上面和右面 C.右面和前面
4. 桌子上放着几叠碗，下面三幅图分别是从上面、前面和右面观察所得的图形，那么这张桌子上一共放着（ ）只碗。
A.8 B.9 C.10 D.11
三、计算。（34分）
1. 直接写出得数。（6分）
560÷70＝ 210÷30＝ 400÷80＝ 400÷80＝
630÷90＝ 360÷60＝ 880÷11＝ 600÷20＝
800÷40＝ 500÷50＝ 240÷30＝ 350÷7＝
2. 用竖式计算，带☆的需要验算。（18分）
774÷43＝ 480÷68＝ 600÷24＝
868÷62＝ 960÷60＝ ☆192÷39＝
3. 计算下面各题。(9分)
270÷6÷5 164－64÷16 810÷(9×6)
四、观察下面左边的物体，分别从前面、右面和上面看到的是什么图形？画一画。（6分）
五。解决问题的策略。（23分）
1. 李奶奶家养了 6只鸡，平均每天可以下5个蛋。攒够210个蛋一共需要几个星期？ （4分）
2. 果果感冒了，医生建议她服用下面这种口服液，连服5天。妈妈应该给果果购买几
盒口服液？（4分）
3. 商店上午卖出苹果240千克，比下午少卖出60千克。如果每60千克苹果装一筐,
那么这一天共卖出苹果几筐？（4分）
4. 奶奶每天早晨围着长方形花园散步，每天走864米，正好12圈。这个花园的周长
是多少米？如果花园的长是宽的2倍，那么花园的面积是多少平方米？（5分）
附加题（10分）
1. 一列80米长的队伍要通过一座340米长的大桥。队伍前进的速度是每分钟60米，从队伍的排头上桥到排尾离桥需要几分钟？
2. 如图，移动一个小正方体，使新图形从前面和右面看到的图形相同，可以怎样移
（至少写出两种不同的移法）
（1）将（ ）号移到（ ）号的（ ）面。
（2）将（ ）号移到（ ）号的（ ）面。