体育与健康人教版1～2年级全一册 脚内侧踢球 教案(表格式)

课的内容 1、足球：脚内侧踢球、接球2、游戏： 教学重点 脚内侧踢球、接球的完整技术动作
教学难点 踢球、接球时脚对球的控制
教学目标 （一）知识和技能目标： 通过体验和学习足球脚内侧踢球动作，使85%左右的学生掌握脚内侧踢球、接球的基本动作和基本技能。 （二）体能目标： 通过本课教学以及游戏活动，发展学生的速度、力量、灵敏和协调素质，促进身体机能水平的提高。（三）情感目标： 通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣，培养自信、勇敢、团结友爱等优秀的品质。
课的结构 教学内容 教学组织形式步骤与要求 运动负荷
次数 时间 强度
开始与准备部分10’ 一、课堂常规1、集合整队，检查人数2、师生问好3、宣布课的内容及要求4、安排见习生强调要注意安全二、抱团游戏方法：学生抱球在规定区域内自由跑动，听到教师喊出的数字进行抱团。三、足球操（1）伸展（2）体转（3）腹背运动（4）跳跃运动（5）脚8字绕环运动 一、队形 要求：精神饱满，做到快、静、齐。二、学生在长方形区域内抱球自由跑动。要求：慢跑时前后保持一定距离，注意安全。三、学生成4列横队练习1、教师带练。2、学生跟练。3、练习要求： 认真练习，动作到位。 14X8拍 29 小中
学习提高部分26’ 一、足球：脚内侧踢球方法：直线助跑，支撑脚踏在球的侧后方15厘米左右处，踢球腿在摆动中膝关节外展，脚掌绷紧与地面平行，用脚内侧击球的后中部，将球向正前方踢出。重点：支撑脚的位置和触球部位。难点：摆动腿外展，踢球时髋关节前送。（1）无球动作模仿（2~3次）（2）同伴互助踢固定球。（3）两人一组相距离2米互踢球练习（4）两人一组相距离5米互踢球练习二、游戏：射门游戏方法：将学生分成人数相等的四队，站在起跑线后面，进行比赛。游戏开始后，学生绕过障碍物后用脚内侧停球并射门。规则：1、每队最后的学生先到球门附近用手传地板球，再回到队伍。2、学生射门后需捡球并手传球给下一位学生后才能返回队伍，以此类推。）3、每进一球得一颗星。比赛时间为3分钟。 一、队形 教法：1、教师讲解并示范脚内侧踢球动作。2、学生集体练习：3、教师巡回指导4、请学生展示5、师生评价6、师生交流二、组织队形如（图4）： 10米XXXXXXXXXXXXXXXX 1、教师讲解并示范游戏练习动作方法及规则并强调注意事项。2、学生集体练习。3、游戏讲评。要求：1、积极参与，遵守规则。2、团结合作，注意安全。 35522~3 178 中中高
恢复整理部分4’ 1、放松练习 2、总结布置课后练习3、整理器材 4、师生再见 1、组织：四列横队成体操队形散开练习教法：1、优美的音乐氛围中师生共同放松。 2、教师总结讲评布置作业。要求：充分放松。 1 4 小
场地器材 五人制球场1块、足球40个、50个标志桶、音响一个。 运动负荷预计 练习密度：40%左右平均心率：130－140次／分钟最高新率：140次-150次／分钟
课后反思
家庭作业 1.观看一场足球录像比赛，关注脚内侧传球技术在比赛中的应用 。2.利用课余时与同学一起完成一百次的两人脚内侧对传练习。
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