3.2.2植株的生长课后练习(word版含答案）2021—2022学年人教版七年级生物上册
文档属性
| 名称 | 3.2.2植株的生长课后练习(word版含答案）2021—2022学年人教版七年级生物上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 475.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-19 19:39:25 | ||
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文档简介
2021——2022学年度人教版七年级生物上册 3.2.2 植株的生长 课后练习
一、选择题
1．下列对根系描述正确的是（ ）
A．小麦的根系是直根系 B．直根系由不定根组成
C．须根系由主根和侧根构成 D．白菜的根系是直根系
2．袁隆平院士带领团队研发的海水稻，是专门生长在盐碱地的品种，耐盐度可达到6%~7%。这是由于海水程根部细胞中哪个结构的作用（ ）
A．细胞核 B．液泡 C．细胞膜 D．细胞壁
3．下列关于番茄植株生长的叙述，不正确的是（ ）
A．根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区 B．芽在发育时，营养组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条
C．茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果 D．植株生长需要施肥，主要是给植物提供无机盐
4．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”请结合所学知识分析，下列关于植物生长的叙述错误的是（ ）
A．柳树的茎能逐年加粗是形成层细胞分裂的结果
B．万千枝条及其绿叶，都是由枝芽发育成的
C．枝条的茎是由枝芽的芽原基发育而成
D．绿化技术人员常常将长到一定高度的柳树进行打顶，主要目的是促进侧芽发育成枝条
5．农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”中“肥”主要是植物生长需要的（ ）
A．有机物 B．空气 C．维生素 D．无机盐
6．植物生长发育需求量最大的无机盐是（ ）
A．钾、硼、铁 B．氮、铁、钾 C．锌、氮、磷 D．氮、磷、钾
7．农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥”。这说明植物的生长需要（ ）
A．水和维生素 B．水和无机盐 C．维生素和无机盐 D．无机盐和有机物
8．利用无土栽培的方法来栽培植物的优势有（ ）
A．对水和肥的利用更加充足 B．节省土地
C．有利于防止污染、降低害虫的危害 D．以上都对
9．种植白菜、油菜等叶类蔬菜，应适时适当多施（ ）
A．含氮的无机盐 B．含磷的无机盐 C．含钾的无机盐 D．含钙的无机盐
10．甲乙丙丁表示四个相邻的成熟植物细胞，如果四个细胞的细胞液浓度依次为甲>乙>丙>丁，则细胞液内水分的运输方向依次是（ ）
A．甲→乙→丙→丁 B．丁→丙→乙→甲
C．丁→丙→甲→乙 D．乙→丙→丁→甲
11．将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如下图所示。下列说法正确的是
A．实验变量是水分的多少
B．实验应在黑暗处进行
C．实验证明了土壤浸出液能为植株生长提供无机盐
D．实验证明了植物生长需要含氮的无机盐
12．下图表示的是根尖的几种细胞，在下列关于结构名称与功能的表述中，说法不正确的是
A．①区域的细胞出现了液泡，是伸长最快的部位
B．②区域表皮细胞向外凸起形成根毛，是吸收水分无机盐最活跃的部位
C．③区域没有分裂能力，细胞体积大，细胞壁厚对根尖起到保护作用
D．④区域的细胞体积小、细胞核大，分裂增生能力强
13．对如图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（ ）
A．枝条是由花芽发育而来的，c由2发育而来 B．按照着生位置划分a为顶芽，d为侧芽
C．1属于分生组织，将来发育成a D．做木材使用的树木要求高而直，培育时要去掉d
14．对如图所示枝条和枝芽的结构叙述，错误的是
A．从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽
B．枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展
C．图中3能发育成图中b或c
D．做木材使用的树木要求高而直，培育时要去掉a
15．如图所示，将新鲜的紫色洋葱鳞片叶切成大小相等的两条分别放入甲、乙两个相同的量筒中，甲量筒中加入一定量浓盐水，乙量筒中加入等量清水。一段时间后观察量筒液面变化、洋葱条的硬度及外表皮细胞形态。下列分析正确的是（ ）
A．甲、乙量筒中洋葱细胞液浓度相同
B．甲量筒液面降低，乙量筒液面升高
C．甲量筒中的洋葱条变软，乙量筒中的洋葱条变硬
D．①表示甲量筒中的洋葱细胞，②表示乙量筒中的洋葱细胞
16．在农业生产中施肥不当造成“烧苗”现象，植物根细胞会出现如图所示的状态，其原因是（ ）
A．乙浓度小于甲浓度，细胞吸水 B．乙浓度大于甲浓度，细胞吸水
C．甲浓度小于乙浓度，细胞失水 D．甲浓度大于乙浓度，细胞失水
17．如下图所示为两个大小相同的萝卜，分别在上面挖一个大小相同的洞，并在洞内插入一支口径与洞口相同的玻璃管，甲玻璃管内注入5mL清水，乙玻璃管内注入5mL浓盐水，一段时间后，两玻璃管中液面变动情况是（ ）
A．甲中液面降低，乙中液面升高 B．甲中液面升高，乙中液面降低
C．甲、乙中液面均降低 D．甲、乙中液面均升高
18．为了探究植物细胞的吸水、失水现象，某兴趣小组设计了如图所示的实验，推测实验现象，正确的是（ ）
A．甲组萝卜条失水，体积变小 B．乙组萝卜条吸水，体积变小
C．甲组萝卜条吸水，体积变大 D．乙组萝卜条失水，体积变大
19．如图根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是（ ）
A．② ④ B．③ ④ C．① ③ D．① ②
20．如图是植物根尖各部分细胞的结构示意图。下列说法错误的是（ ）
A．图C表示的是根冠细胞，体积大，形状不规则
B．植物根生长的主要部位是图B细胞所在区域
C．植物根的生长与图B细胞的伸长和图A细胞的分裂有关
D．图D细胞所在区域是根吸收水和无机盐的主要部位
二、填空题
21．凉拌黄瓜会出现许多水，这是因为黄瓜外面的盐溶液浓度大于黄瓜细胞液的浓度，于是细胞_________。菜市场的小贩会不断向发蔫的青菜洒水，一会儿青菜又会硬挺起来，是因为青菜细胞液的浓度大于清水，细胞_________的缘故。
22．木本植物的茎能不断长高，原因是芽中有_____组织的细胞分裂和分化；茎能加粗生长，原因是茎中有_____，它的细胞也能不断分裂和分化。
23．芽的结构：图是枝芽的纵切面结构图，填写各部分名称及发育。
（1）[1]______能产生______，属于______组织。[3]______发育成______。
（2）[4]______发育成______，[5]______发育成______。
（3）当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长会受到抑制，这种现象叫______。
24．韩愈的一首构思新颖，联想奇妙之作《春雪》中写到“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。”意思是“新年已经来到，但芬芳的鲜花还迟迟未曾开放，到二月，才惊喜地发现有小草冒出了新芽。关于植物芽的知识请结合下图回答下列问题：
（1）植物芽按着生位置来说分A为________；B为________。
（2）按将来发育方向来说，A为________；将来发育成________。
（3）一般情况下，A比B发育的旺盛，这种现象叫________；要想使这个枝条再分枝杈，应采取的措施是是________。
25．下图示根尖结构的四个区域，判断下列说法的正误。（正确的打“√”，错误的打“×”）。
（1）①区域表皮细胞向外凸起形成根毛，是吸收水分和无机盐最主要的部位。（_____）
（2）②区域的细胞出现了大液泡，是细胞伸长最快的部位。（_____）
（3）③区域细胞不但具有分裂能力，还能吸收水分和无机盐。 （_____）
（4）④区域具有分裂能力，但能对根尖起到保护作用。（_______）
三、实验探究题
26．下图表示某校生物学兴趣小组在探究“外界溶液浓度大小对植物吸水的影响”时，所设计并进行的实验。实验材料为新鲜的萝卜、浓盐水、清水等。A组和B组实验的烧杯中分别放有等量的浓盐水和清水。请据图回答问题：
（1）该探究实验的假设是：外界溶液浓度大小对植物的吸水________影响；该探究实验的实验变量是_________。A、B两组形成了_________试验。
（2）通过观察A组实验中的萝卜条由①——③的形态变化过程，可以推测出萝卜条发生了_________；（填“失水”或“吸水”）如果B组的实验现象不明显，则可以将实验做一下改进。例如，将萝卜条_______（填序号）放入B组烧杯中观察其形态变化。
（3）该实验得出的结论是：当外界溶液浓度_______细胞液浓度时，植物细胞吸水；反之，失水。
27．李响家种植的百合花大部分植株的叶子出现了发黄现象。李响将发黄的和颜色正常的百合花叶子送到某科研单位检测，得到的数据如下表。请你和李响一起探究百合花叶子发黄问题：发黄的叶子与颜色正常的叶子铁元素含量（单位μg/g）
发黄的叶子 颜色正常的叶子
铁 22.0 30.3
（1）根据检测结果，李明猜测百合花叶子发黄的原因是：________________。
（2）为了验证这一猜测，李响做了以下实验：
实验过程：
Ⅰ.在同一个花棚中选取两个同样大小的实验区，分别标号为A、B（这两个实验区百合花叶子发黄程度基本一致）。
Ⅱ.在A实验区的百合花叶子上喷施添加了铁元素的某种化学肥料，在B实验区的百合花叶子上喷施________的同种化学肥料。
Ⅲ.两个实验区除了上述条件不同外，其他条件必须________且适宜。
Ⅳ.一段时间后，观察记录两个实验区百合花新叶的颜色。
（3）A实验区和B实验区构成一组________实验，该实验的变量是________。
（4）如果两个实验区的百合花新叶都仍然发黄，则说明________；如果A实验区百合花新叶________，而B实验区百合花新叶________，则说明百合花叶子发黄与铁元素含量低有关。
（5）李明同学对百合花叶子发黄问题的研究思路是：________________。
四、综合题
28．下图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请据图回答：
（1）植物主要通过根尖的[ ]______吸收水分和无机盐。缺含 ______的无机盐，植物容易倒伏。
（2）植物幼根的生长是通过图一中[ ]______区细胞数量的增多和[ ]______区细胞体积的增大实现的。
（3）种子萌发时，图二中的[ ]______首先突破种皮，最终发育成图四中的______（填图四中的字母）。图四中枝条的叶和茎是由图二中的[ ]______发育而来的。
（4）图三中的[ ]______能发育成图四中的茎。该植物的茎中无______（结构），故不能无限长粗。
【参考答案】
1．D 2．B 3．B 4．C 5．D 6．D 7．B 8．D 9．A 10．B
11．C 12．C 13．A 14．D 15．C 16．C、 17．A 18．A 19．D 20．C
21．失水 吸水
22．分生 形成层
23．（1） 生长点 新细胞 分生 幼叶 叶
（2） 芽轴 茎 芽原基 侧芽
（3）顶端优势
24．（1） 顶芽 侧芽
（2） 叶芽 枝条
（3） 顶端优势 摘除顶芽
25．正确 正确 错误 错误
26．（1） 有 外界溶液浓度 对照
（2） 失水 ③
（3）小于
27．（1）铁元素含量太低
（2） 等量的不添加铁元素 相同
（3） 对照 铁元素
（4） 百合花叶子发黄与铁元素含量无关 不发黄 发黄
（5）发现问题---作出假设---实验探究（合理即可）
28．（1） A 成熟区 钾
（2） C 分生 B伸长
（3） ⑤ 胚根 D ①胚芽
（4） c 芽轴 形成层
一、选择题
1．下列对根系描述正确的是（ ）
A．小麦的根系是直根系 B．直根系由不定根组成
C．须根系由主根和侧根构成 D．白菜的根系是直根系
2．袁隆平院士带领团队研发的海水稻，是专门生长在盐碱地的品种，耐盐度可达到6%~7%。这是由于海水程根部细胞中哪个结构的作用（ ）
A．细胞核 B．液泡 C．细胞膜 D．细胞壁
3．下列关于番茄植株生长的叙述，不正确的是（ ）
A．根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区 B．芽在发育时，营养组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条
C．茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果 D．植株生长需要施肥，主要是给植物提供无机盐
4．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”请结合所学知识分析，下列关于植物生长的叙述错误的是（ ）
A．柳树的茎能逐年加粗是形成层细胞分裂的结果
B．万千枝条及其绿叶，都是由枝芽发育成的
C．枝条的茎是由枝芽的芽原基发育而成
D．绿化技术人员常常将长到一定高度的柳树进行打顶，主要目的是促进侧芽发育成枝条
5．农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”中“肥”主要是植物生长需要的（ ）
A．有机物 B．空气 C．维生素 D．无机盐
6．植物生长发育需求量最大的无机盐是（ ）
A．钾、硼、铁 B．氮、铁、钾 C．锌、氮、磷 D．氮、磷、钾
7．农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥”。这说明植物的生长需要（ ）
A．水和维生素 B．水和无机盐 C．维生素和无机盐 D．无机盐和有机物
8．利用无土栽培的方法来栽培植物的优势有（ ）
A．对水和肥的利用更加充足 B．节省土地
C．有利于防止污染、降低害虫的危害 D．以上都对
9．种植白菜、油菜等叶类蔬菜，应适时适当多施（ ）
A．含氮的无机盐 B．含磷的无机盐 C．含钾的无机盐 D．含钙的无机盐
10．甲乙丙丁表示四个相邻的成熟植物细胞，如果四个细胞的细胞液浓度依次为甲>乙>丙>丁，则细胞液内水分的运输方向依次是（ ）
A．甲→乙→丙→丁 B．丁→丙→乙→甲
C．丁→丙→甲→乙 D．乙→丙→丁→甲
11．将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如下图所示。下列说法正确的是
A．实验变量是水分的多少
B．实验应在黑暗处进行
C．实验证明了土壤浸出液能为植株生长提供无机盐
D．实验证明了植物生长需要含氮的无机盐
12．下图表示的是根尖的几种细胞，在下列关于结构名称与功能的表述中，说法不正确的是
A．①区域的细胞出现了液泡，是伸长最快的部位
B．②区域表皮细胞向外凸起形成根毛，是吸收水分无机盐最活跃的部位
C．③区域没有分裂能力，细胞体积大，细胞壁厚对根尖起到保护作用
D．④区域的细胞体积小、细胞核大，分裂增生能力强
13．对如图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（ ）
A．枝条是由花芽发育而来的，c由2发育而来 B．按照着生位置划分a为顶芽，d为侧芽
C．1属于分生组织，将来发育成a D．做木材使用的树木要求高而直，培育时要去掉d
14．对如图所示枝条和枝芽的结构叙述，错误的是
A．从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽
B．枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展
C．图中3能发育成图中b或c
D．做木材使用的树木要求高而直，培育时要去掉a
15．如图所示，将新鲜的紫色洋葱鳞片叶切成大小相等的两条分别放入甲、乙两个相同的量筒中，甲量筒中加入一定量浓盐水，乙量筒中加入等量清水。一段时间后观察量筒液面变化、洋葱条的硬度及外表皮细胞形态。下列分析正确的是（ ）
A．甲、乙量筒中洋葱细胞液浓度相同
B．甲量筒液面降低，乙量筒液面升高
C．甲量筒中的洋葱条变软，乙量筒中的洋葱条变硬
D．①表示甲量筒中的洋葱细胞，②表示乙量筒中的洋葱细胞
16．在农业生产中施肥不当造成“烧苗”现象，植物根细胞会出现如图所示的状态，其原因是（ ）
A．乙浓度小于甲浓度，细胞吸水 B．乙浓度大于甲浓度，细胞吸水
C．甲浓度小于乙浓度，细胞失水 D．甲浓度大于乙浓度，细胞失水
17．如下图所示为两个大小相同的萝卜，分别在上面挖一个大小相同的洞，并在洞内插入一支口径与洞口相同的玻璃管，甲玻璃管内注入5mL清水，乙玻璃管内注入5mL浓盐水，一段时间后，两玻璃管中液面变动情况是（ ）
A．甲中液面降低，乙中液面升高 B．甲中液面升高，乙中液面降低
C．甲、乙中液面均降低 D．甲、乙中液面均升高
18．为了探究植物细胞的吸水、失水现象，某兴趣小组设计了如图所示的实验，推测实验现象，正确的是（ ）
A．甲组萝卜条失水，体积变小 B．乙组萝卜条吸水，体积变小
C．甲组萝卜条吸水，体积变大 D．乙组萝卜条失水，体积变大
19．如图根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是（ ）
A．② ④ B．③ ④ C．① ③ D．① ②
20．如图是植物根尖各部分细胞的结构示意图。下列说法错误的是（ ）
A．图C表示的是根冠细胞，体积大，形状不规则
B．植物根生长的主要部位是图B细胞所在区域
C．植物根的生长与图B细胞的伸长和图A细胞的分裂有关
D．图D细胞所在区域是根吸收水和无机盐的主要部位
二、填空题
21．凉拌黄瓜会出现许多水，这是因为黄瓜外面的盐溶液浓度大于黄瓜细胞液的浓度，于是细胞_________。菜市场的小贩会不断向发蔫的青菜洒水，一会儿青菜又会硬挺起来，是因为青菜细胞液的浓度大于清水，细胞_________的缘故。
22．木本植物的茎能不断长高，原因是芽中有_____组织的细胞分裂和分化；茎能加粗生长，原因是茎中有_____，它的细胞也能不断分裂和分化。
23．芽的结构：图是枝芽的纵切面结构图，填写各部分名称及发育。
（1）[1]______能产生______，属于______组织。[3]______发育成______。
（2）[4]______发育成______，[5]______发育成______。
（3）当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长会受到抑制，这种现象叫______。
24．韩愈的一首构思新颖，联想奇妙之作《春雪》中写到“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。”意思是“新年已经来到，但芬芳的鲜花还迟迟未曾开放，到二月，才惊喜地发现有小草冒出了新芽。关于植物芽的知识请结合下图回答下列问题：
（1）植物芽按着生位置来说分A为________；B为________。
（2）按将来发育方向来说，A为________；将来发育成________。
（3）一般情况下，A比B发育的旺盛，这种现象叫________；要想使这个枝条再分枝杈，应采取的措施是是________。
25．下图示根尖结构的四个区域，判断下列说法的正误。（正确的打“√”，错误的打“×”）。
（1）①区域表皮细胞向外凸起形成根毛，是吸收水分和无机盐最主要的部位。（_____）
（2）②区域的细胞出现了大液泡，是细胞伸长最快的部位。（_____）
（3）③区域细胞不但具有分裂能力，还能吸收水分和无机盐。 （_____）
（4）④区域具有分裂能力，但能对根尖起到保护作用。（_______）
三、实验探究题
26．下图表示某校生物学兴趣小组在探究“外界溶液浓度大小对植物吸水的影响”时，所设计并进行的实验。实验材料为新鲜的萝卜、浓盐水、清水等。A组和B组实验的烧杯中分别放有等量的浓盐水和清水。请据图回答问题：
（1）该探究实验的假设是：外界溶液浓度大小对植物的吸水________影响；该探究实验的实验变量是_________。A、B两组形成了_________试验。
（2）通过观察A组实验中的萝卜条由①——③的形态变化过程，可以推测出萝卜条发生了_________；（填“失水”或“吸水”）如果B组的实验现象不明显，则可以将实验做一下改进。例如，将萝卜条_______（填序号）放入B组烧杯中观察其形态变化。
（3）该实验得出的结论是：当外界溶液浓度_______细胞液浓度时，植物细胞吸水；反之，失水。
27．李响家种植的百合花大部分植株的叶子出现了发黄现象。李响将发黄的和颜色正常的百合花叶子送到某科研单位检测，得到的数据如下表。请你和李响一起探究百合花叶子发黄问题：发黄的叶子与颜色正常的叶子铁元素含量（单位μg/g）
发黄的叶子 颜色正常的叶子
铁 22.0 30.3
（1）根据检测结果，李明猜测百合花叶子发黄的原因是：________________。
（2）为了验证这一猜测，李响做了以下实验：
实验过程：
Ⅰ.在同一个花棚中选取两个同样大小的实验区，分别标号为A、B（这两个实验区百合花叶子发黄程度基本一致）。
Ⅱ.在A实验区的百合花叶子上喷施添加了铁元素的某种化学肥料，在B实验区的百合花叶子上喷施________的同种化学肥料。
Ⅲ.两个实验区除了上述条件不同外，其他条件必须________且适宜。
Ⅳ.一段时间后，观察记录两个实验区百合花新叶的颜色。
（3）A实验区和B实验区构成一组________实验，该实验的变量是________。
（4）如果两个实验区的百合花新叶都仍然发黄，则说明________；如果A实验区百合花新叶________，而B实验区百合花新叶________，则说明百合花叶子发黄与铁元素含量低有关。
（5）李明同学对百合花叶子发黄问题的研究思路是：________________。
四、综合题
28．下图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请据图回答：
（1）植物主要通过根尖的[ ]______吸收水分和无机盐。缺含 ______的无机盐，植物容易倒伏。
（2）植物幼根的生长是通过图一中[ ]______区细胞数量的增多和[ ]______区细胞体积的增大实现的。
（3）种子萌发时，图二中的[ ]______首先突破种皮，最终发育成图四中的______（填图四中的字母）。图四中枝条的叶和茎是由图二中的[ ]______发育而来的。
（4）图三中的[ ]______能发育成图四中的茎。该植物的茎中无______（结构），故不能无限长粗。
【参考答案】
1．D 2．B 3．B 4．C 5．D 6．D 7．B 8．D 9．A 10．B
11．C 12．C 13．A 14．D 15．C 16．C、 17．A 18．A 19．D 20．C
21．失水 吸水
22．分生 形成层
23．（1） 生长点 新细胞 分生 幼叶 叶
（2） 芽轴 茎 芽原基 侧芽
（3）顶端优势
24．（1） 顶芽 侧芽
（2） 叶芽 枝条
（3） 顶端优势 摘除顶芽
25．正确 正确 错误 错误
26．（1） 有 外界溶液浓度 对照
（2） 失水 ③
（3）小于
27．（1）铁元素含量太低
（2） 等量的不添加铁元素 相同
（3） 对照 铁元素
（4） 百合花叶子发黄与铁元素含量无关 不发黄 发黄
（5）发现问题---作出假设---实验探究（合理即可）
28．（1） A 成熟区 钾
（2） C 分生 B伸长
（3） ⑤ 胚根 D ①胚芽
（4） c 芽轴 形成层