苏教版高中通用技术 必修2 2.1 生活和生产中的流程（课件） (18ppt)
文档属性
| 名称 | 苏教版高中通用技术 必修2 2.1 生活和生产中的流程（课件） (18ppt) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 通用技术 | ||
| 更新时间 | 2021-12-20 21:16:46 | ||
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(共18张PPT)
生活和生产中的流程
一、认识流程
文字、表格、图示、模型、动画等。
1.流程的含义：什么是流程 时序 环节
2.流程的表达:
有不同的划分，又可分解。
有可颠倒也有不可颠倒
二、生活与流程:
(1)洗衣、煮饭、烧菜的流程安排：
2小时
40分钟
======
经科学合理的流程设计，可节省多少时间
洗衣
1小时
煮饭
30分
烧菜
40分
吃饭
20分
看报
10分
(1)洗衣、煮饭、烧菜的流程安排：
2时40分
洗衣
1小时
煮饭
30分
烧菜
40分
吃饭
20分
看报
10分
洗衣
1小时
煮饭
30分
烧菜
40分
吃饭
20分
看报
10分
1小时30分钟
1小时10分钟
合理的流程安排，可以节约时间，提高效率。
洗衣
1小时
煮饭
30分
烧菜
40分
吃饭
20分
看报
10分
何时加盐
(2)家庭日常烹饪流程:
何时加味精
出锅前
炸锅时
碘的食用率：
63.2%
合理的烹饪流程，
可使做出来的菜肴
既有营养，又有口味！
NaIO3
KIO3
NaI
I2
在加工碘盐时，盐业部门在500克盐中加入40微克碘……
味精在高温下会分解成有害物质，在长时间加热时会分解成焦谷氨酸钠而失去鲜味。
18.7%
(3)列车运行的流程:
科学合理的流程,
使我们的生活变得有序、合理
(4)青霉素注射流程:
为什么要先打试验针
为什么要观察20分钟
科学合理的流程能为我们的安全提供保障。
先做药物过敏试验
等待20分钟
N
Y
观察有无
过敏反应
不能注射青霉素
注射青霉素
归纳流程对于日常生活的意义，并举出例子。
流程对生活的意义 举例
1.提高效率
2.使生活变得有序合理
3.生活更安全
4.提高学习效率
1.指导我们正确地做事;
2.提高工作和学习的效率;
3.使生活有序、合理;
4.为我们的安全提供保障。
科学合理的流程，对于日常生活有何意义
个人的作息时间
学校的课程表
青霉素注射前作皮试
一周的课外时间计划表
三、生产与流程
有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、保证安全生产、保护环境等。
生产过程有哪些流程？
企业经营过程有哪些流程？
科学合理的流程对生产有何意义？
加工流程、组装流程、包装流程、质量检查流程、安全生产流程等。
原材料采购流程、市场销售流程、财务工作流程等。
流程图中表示哪三个生产环节？
（1）软皮椅的生产流程：
串行和并行各有什么特点？
流程中的作业方式有哪两类？
串行
并行
1.生产流水线有什么好处？
(2)自动化生产流水线：
3.工人的作业时间有无限制？
2.它的时序可以颠倒吗？
A.更好的控制每道工序的质量
B.控制每道工序的时间
C.减少人力
D.提高生产的安全性
E.提高工作效率，降低成本
……
(3)连续式淬火的工艺流程：
出料
落料
加热
淬火
清洗
回火
2.5小时
炉温845℃
预热
16~17分
透烧
16~17分
保温
16~17分
油温60
~100 ℃
5~15分钟
回火炉温
160~190 ℃
3.每个环节的时间、温度是否一定
提高硬度
1.为什么要对轴承等进行淬火
2.此工艺中能否少一个环节
工作流程：反映了完成一件事情、一项任务而进行的一系列有序的工作或活动的全过程。指出：它是针对人或生产工具的活动过程而言。
工艺流程：反映了从原料投入到成品产出，通过一系列工艺或加工环节，顺序地进行生产或制造某种产品地全过程。
相同点：通过一系列有序的确定的工作完成整个过程。
不同点：工作流程是完成一件事、一个任务；而工艺流程是进行某种产品的生产和制造，有原料的投入和成品产出
(4)李龙飞的庄稼为什么颗粒无收？
1.庄稼种植的流程怎样？
2.这些环节、时序可以改变吗？
收获
生产资料准备
耕地整理
播种
田间管理
3.工农业生产中，要严格按照流程正确生产，否则将有什么严重后果？
影响产品质量
案例：1789年，美国发生了这样一件事情，美国政府要求工厂主惠特尼在15个月内生产1万膛枪。这比诸葛亮3天造10万只箭还要难，他怎么办呢？
每个造枪的工作化整为零，每个工种只生产一种部件，每种部件放在一个袋子里，每个袋子都编上号，最后从不同的袋子里各取出一个零件就组装成一只枪。这种方法为后来流水线生产打下基础。
流程实例
神六发射全过程图片演示
图1：长征-2F火箭点火发射
图2：抛弃逃逸塔
图3：四个助推器分离
图4：一级火箭分离
图5：整流罩分离
图6：二级火箭主发动机熄火
图7：箭船分离
图8：推进舱帆板展开
图9：推进舱帆板对日定向
图10：轨道舱帆板展开
推进舱
帆板展开
二级火箭主
发动机熄火
整流罩
分离
四个助推器
分离
抛弃
逃逸塔
请用方框图表达出神六发射的流程
长征-2F火箭
点火发射
一级火箭
分离
箭船分离
推进舱
帆板对日定向
轨道舱
帆板展开
生活和生产中的流程
一、认识流程
文字、表格、图示、模型、动画等。
1.流程的含义：什么是流程 时序 环节
2.流程的表达:
有不同的划分，又可分解。
有可颠倒也有不可颠倒
二、生活与流程:
(1)洗衣、煮饭、烧菜的流程安排：
2小时
40分钟
======
经科学合理的流程设计，可节省多少时间
洗衣
1小时
煮饭
30分
烧菜
40分
吃饭
20分
看报
10分
(1)洗衣、煮饭、烧菜的流程安排：
2时40分
洗衣
1小时
煮饭
30分
烧菜
40分
吃饭
20分
看报
10分
洗衣
1小时
煮饭
30分
烧菜
40分
吃饭
20分
看报
10分
1小时30分钟
1小时10分钟
合理的流程安排，可以节约时间，提高效率。
洗衣
1小时
煮饭
30分
烧菜
40分
吃饭
20分
看报
10分
何时加盐
(2)家庭日常烹饪流程:
何时加味精
出锅前
炸锅时
碘的食用率：
63.2%
合理的烹饪流程，
可使做出来的菜肴
既有营养，又有口味！
NaIO3
KIO3
NaI
I2
在加工碘盐时，盐业部门在500克盐中加入40微克碘……
味精在高温下会分解成有害物质，在长时间加热时会分解成焦谷氨酸钠而失去鲜味。
18.7%
(3)列车运行的流程:
科学合理的流程,
使我们的生活变得有序、合理
(4)青霉素注射流程:
为什么要先打试验针
为什么要观察20分钟
科学合理的流程能为我们的安全提供保障。
先做药物过敏试验
等待20分钟
N
Y
观察有无
过敏反应
不能注射青霉素
注射青霉素
归纳流程对于日常生活的意义，并举出例子。
流程对生活的意义 举例
1.提高效率
2.使生活变得有序合理
3.生活更安全
4.提高学习效率
1.指导我们正确地做事;
2.提高工作和学习的效率;
3.使生活有序、合理;
4.为我们的安全提供保障。
科学合理的流程，对于日常生活有何意义
个人的作息时间
学校的课程表
青霉素注射前作皮试
一周的课外时间计划表
三、生产与流程
有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、保证安全生产、保护环境等。
生产过程有哪些流程？
企业经营过程有哪些流程？
科学合理的流程对生产有何意义？
加工流程、组装流程、包装流程、质量检查流程、安全生产流程等。
原材料采购流程、市场销售流程、财务工作流程等。
流程图中表示哪三个生产环节？
（1）软皮椅的生产流程：
串行和并行各有什么特点？
流程中的作业方式有哪两类？
串行
并行
1.生产流水线有什么好处？
(2)自动化生产流水线：
3.工人的作业时间有无限制？
2.它的时序可以颠倒吗？
A.更好的控制每道工序的质量
B.控制每道工序的时间
C.减少人力
D.提高生产的安全性
E.提高工作效率，降低成本
……
(3)连续式淬火的工艺流程：
出料
落料
加热
淬火
清洗
回火
2.5小时
炉温845℃
预热
16~17分
透烧
16~17分
保温
16~17分
油温60
~100 ℃
5~15分钟
回火炉温
160~190 ℃
3.每个环节的时间、温度是否一定
提高硬度
1.为什么要对轴承等进行淬火
2.此工艺中能否少一个环节
工作流程：反映了完成一件事情、一项任务而进行的一系列有序的工作或活动的全过程。指出：它是针对人或生产工具的活动过程而言。
工艺流程：反映了从原料投入到成品产出，通过一系列工艺或加工环节，顺序地进行生产或制造某种产品地全过程。
相同点：通过一系列有序的确定的工作完成整个过程。
不同点：工作流程是完成一件事、一个任务；而工艺流程是进行某种产品的生产和制造，有原料的投入和成品产出
(4)李龙飞的庄稼为什么颗粒无收？
1.庄稼种植的流程怎样？
2.这些环节、时序可以改变吗？
收获
生产资料准备
耕地整理
播种
田间管理
3.工农业生产中，要严格按照流程正确生产，否则将有什么严重后果？
影响产品质量
案例：1789年，美国发生了这样一件事情，美国政府要求工厂主惠特尼在15个月内生产1万膛枪。这比诸葛亮3天造10万只箭还要难，他怎么办呢？
每个造枪的工作化整为零，每个工种只生产一种部件，每种部件放在一个袋子里，每个袋子都编上号，最后从不同的袋子里各取出一个零件就组装成一只枪。这种方法为后来流水线生产打下基础。
流程实例
神六发射全过程图片演示
图1：长征-2F火箭点火发射
图2：抛弃逃逸塔
图3：四个助推器分离
图4：一级火箭分离
图5：整流罩分离
图6：二级火箭主发动机熄火
图7：箭船分离
图8：推进舱帆板展开
图9：推进舱帆板对日定向
图10：轨道舱帆板展开
推进舱
帆板展开
二级火箭主
发动机熄火
整流罩
分离
四个助推器
分离
抛弃
逃逸塔
请用方框图表达出神六发射的流程
长征-2F火箭
点火发射
一级火箭
分离
箭船分离
推进舱
帆板对日定向
轨道舱
帆板展开