5.1分数除法（一） 课件 数学五年级下册(共17张PPT)

(共17张PPT)
五年级下册
5.1分数除法（一）
情境导入
3袋味精共重 千克，每袋味精重多少千克
34
本节目标
知识目标：培养学生动手动脑能力，以及判断、推理能力。
能力目标：体验分数除以整数的计算方法，在讨论交流的基础上总结出计算法则，并能正确的计算。
情感目标：培养学生愿意交流合作，喜欢数学的情操，感受数学来源于生活，体验操作的欢乐。
预习反馈
9 ×
9 ÷ 3
=
=
3
=
3
3 ÷9
=
=
3 ×
=
算一算：
把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？
课堂探究
把一张纸的 平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？分一分，涂一涂。
课堂探究
算一算，说一说。
4
3
1
3
课堂探究
1.先画一画，再涂一涂，再用算式表示结果。
的一半是多少？
把 平均分成5份，每份是多少？
随堂检测
÷2=
12
×
=
÷5=
15
×
=

2.在 里填上的数，在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
＝
随堂检测
＝
＝
14
14
73
73
2
2
3.算一算。
随堂检测
=
= ×
=
=
= ×


=
=
= ×

=
=
= ×

=
随堂检测
4.填一填。
5.把一块巧克力的 平均分成3份，每份是这块巧克力的几分之几？画一画，算一算。
随堂检测
12
6.一只蚂蚁15秒爬了 dm，平均每秒爬多少分米？
随堂检测
7.一瓶果酱有 kg，淘气家5天吃完，平均每天吃多少千克？相当于多少克？
随堂检测
kg
g
本课小结
1、分数除以整数的计算方法：
分数除以一个整数（零除外）等于乘这个整数的倒数。
2、注意：
在计算过程中，能约分的要先约分，结果要是最简分数，假分数要化成带分数。
作业布置
同学互相出题，考一考。
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