北师大版2.2三角形分类（课件）-数学四年级下册(共17张PPT)

(共17张PPT)
四年级下册
2.2 三角形分类
情境导入
这个图案像什么？都是由什么图形拼成的？
本节目标
知识与能力
1、学生能够按角的特征正确识别一个三角形。
2、学生能正确识别等腰三角形和等边三角形。
过程与方法
1、通过小组交流和合作讨论，培养学生的组织协调能力和数学交流及表达能力。
2、经历动手操作、合作探究的过程，培养学生动手操作的能力和数学交流的能力。
情感、态度与价值观
1、通过小组交流和合作讨论，培养学生团结协作的精神和集体荣誉感。
2、培养学生独立思考的习惯和勇于质疑的科学精神。
预习反馈
下面的说法对吗？说明理由。
（1）3个角都是钝角的三角形是钝角三角形。……… （ ）
（2）直角三角形中只有一个直角。………………………（ ）
×
√
（3）最大的角是锐角的三角形是锐角三角形。………（ ）
√
1
2
8
9
12
4
5
6
10
直角三角形
锐角三角形
钝角三角形
课堂探究
腰
腰
等腰三角形：有两条边相等的三角形
等边三角形：三条边都相等的三角形
等边三角形是特殊的等腰三角形
典例精析
典例精析
这些三角形，三条边都不相等，叫做不等边三角形。（也称一般三角形）
1、找一找，填一填
图形 是等腰三角形，图形 是等边三角形，
图形 是直角三角形，图形 是钝角三角形，
图形 是锐角三角形。
1、4、5、6、7、10
4、5、6、7、8、9 、10
6、7
3、8、11
2、9
随堂检测
直角三角形
2、猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形。
随堂检测
钝角三角形
随堂检测
2、猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形。
直角三角形
锐角三角形
钝角三角形
随堂检测
3、在点子图上按要求画三角形
等腰三角形
随堂检测
随堂检测
钝角三角形
3、在点子图上按要求画三角形
随堂检测
直角三角形
3、在点子图上按要求画三角形
三 角 形 的 分 类
按角分
按边分
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
等腰三角形
不等边三角形
3个角都是锐角
有1个角是直角
有1个角是钝角
3条边都不相等的三角形
等腰三角形
等边三角形
两条边都相等的三角形
3条边都相等的三角形
本课小结
作业布置
练一练中第四题
空白演示
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