北师大版7.6计算与应用（一）（课件）数学六年级下册(共17张PPT)

(共17张PPT)
六年级下册
7.6计算与应用（一）
学习目标
1、回顾和整理整数、小数、分数的加法、减法、乘法、除法的计算方法及相应的算理，能正确进行相应的计算，并通过比较沟通这些计算方法之间的联系。
2、掌握四则运算的方法及它们之间的关系，能正确进行整数、小数和分数的四则运算。
3、通过对“数的运算”的复习整理，进一步丰富数学知识发展数感，提高运算能力。
知识梳理
讨论交流：
1、怎样进行整数、小数、分数加减运算。
2、怎样进行整数、小数、分数乘除运算。
4、整数和小数的四则运算有什么联系？
知识梳理
1、整数加减法，（ ）数位上的数要对齐；从（ ）算起；加法中满几十就向前一位进（ ）；减法中不够减时，就从前一位退一，退一当 （ ）。
2、小数加减法，（ ）数位上的数要对齐；从（ ）算起；按（ ）加减法的法则进行计算。
3、计算结果是分数的，能约分的要约成（ ）。
4、减法是加法的（ ）。除法是乘法的（ ）。
相同
几
十
低位
相同
低位
整数
最简分数
逆运算
逆运算
四则运算的计算方法。
例：（1）你是怎样计算“15×13”的？你能在右图中圈一圈，说明这样计算的道理吗？
题型归纳
题型归纳
四则运算的计算方法。
例：
（2）下面各题怎样计算？想办法说明计算的道理。
324+84= 13.5-4.8= 9.6÷0.6 =
408
8.7
16
题型归纳
2、整数、小数和分数加减法的计算方法的联系。
例： 算一算，再说说 整数、小数和分数加减法的计算方法有什么共同点。
2 8 3
1 1 5
1 9 . 5 2
1 4. 7
都是相同计数单位的数相加减。
题型归纳
3、小数乘除法与整数乘除法之间的联系。
例：算一算，再说说小数乘除法的计算方法有什么联系。
36×45 = 322÷14=
3.6×4.5 = 3.22÷0.14=
1620
1620
23
23
小数乘法的计算方法与整数乘除法的计算方法是一致的，计算前先转化，再按照整数乘除法进行计算。
本课小结
A
整数、小数、分数加减运算，都是把相同的计算单位相加减。
B
小数乘除法都是转化整数乘除法来计算的，分数的除法是转化成分数的乘法来计算的。
C
减法是加法的逆运算。除法是乘法的逆运算。
计算与应用（一）
随堂检测
1、做一做，说一说
=184
0.1
0.1
随堂检测
2、森林医生。
0
3. 6 2
- 2. 7
0. 9 2
随堂检测
3、计算：
5.01-1.8= 1-0.25= 312÷3 = 0.72÷0.6=
38÷4= 1.63+2.3= 1.25×8=
3.21
0.75
104
1.2
9.5
3.93
10
12
随堂检测
4、下面是笑笑家的电表在上半年每月月底的读数记录。
（1）笑笑家2月、3月、4月、5月、6月各月的用电量是多少？
283-264=19（千万时）
答：2月的用电量是19千万时。
302-283=19（千万时）
答：3月的用电量是19千万时。
随堂检测
4、下面是笑笑家的电表在上半年每月月底的读数记录。
（1）笑笑家2月、3月、4月、5月、6月各月的用电量是多少？
321-302=19（千万时）
答：4月的用电量是19千万时。
345-321=24（千万时）
答：5月的用电量是24千万时。
380-345=35（千万时）
答：6月的用电量是35千万时。
随堂检测
4、下面是笑笑家的电表在上半年每月月底的读数记录。
（2）2——6月笑笑家平均每月用电多少千瓦时？
（3）如果每千瓦时电费为0.50元，笑笑家2——6月平均每月要交电费多少元？
（19×3+24+35）÷5=23.2（千瓦时）
答：2——6月笑笑家平均每月用电23.2千瓦时。
0.5×23.2=11.6（元）
答：笑笑家2——6月平均每月要交电费11.6元。
作业布置
1、计算下面各题并验算。
349 + 258 = 52.8 - 45.3 = 7.2 × 4.2= 6 ÷ 0.25=
2、预习第72、74页的有关内容。
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