2021-2022学年人教版生物学八年级上册5.5病毒课件(36张ppt)

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名称 2021-2022学年人教版生物学八年级上册5.5病毒课件(36张ppt)
格式 zip
文件大小 3.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-12-19 19:04:42

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文档简介

(共36张PPT)
第五单元 生物圈中的其他生物
5.5 病毒
【学习目标】
1.能识别病毒,掌握病毒的分类、结构组成与生活方式。
2.收集整理有关由病毒引起的疾病的信息,提高分析资料整理信息的能力。
3.关注病毒与生物圈中其他生物的关系,特别是与人类的关系。
【课前预习】
1.如今正在全球爆发流行的新冠肺炎是由新型冠状病毒(COVID﹣19)引起的。新冠病毒与真菌的共同之处是(  )
A.都具有细胞结构B.都能独立生活C.都用孢子繁殖D.都含有遗传物质
2.下列关于生物学的有关知识,叙述正确的是( )
A.1928年,英国细菌学家Fleming发现了可以杀死或抑制细菌和病毒的青霉素B.大量使用抗生素使普通细菌产生变异,形成了一个耐药性强新的物种——超级细菌C.19世纪末,俄罗斯科学家Ivanovsky首次使用高倍显微镜观察到烟草花叶病毒D.1768年,瑞典植物学家Linnaeus在《自然系统》中提出生物科学命名法——双名法
3.下列有关流感病毒的描述,不正确的是( )
A.内部含遗传物质B.不能独立生活C.属于单细胞生物D.外壳由蛋白质构成
4.下列对细菌、真菌和病毒的认识,正确的是( )
A.细菌和真菌都是多细胞生物B.病毒没有细胞结构,依靠孢子繁殖C.细菌是靠分裂进行生殖的,环境适宜时生殖速度很快D.细菌、真菌和病毒均对人体有害无益
5.细菌、真菌和病毒种类多、分布广,是生态系统的重要组成部分。下列叙述正确的是( )
A.有些病毒能独立生活,也可寄生在活细胞内B.细菌有单组细胞的,也有多细胞的,但没有成形的细胞核C.营腐生生活的细菌、真菌能将简单的无机物合成有机物D.病毒没有细胞结构,能繁殖后代,属于生物
【课前预习】答案
1.D
2.D
3.C
4.C
5.D
上图是艾滋病病毒侵入细胞的电镜照片。比较一下病毒和细胞在形态大小方面的差异,推测病毒的结构与细胞有什么不同?
新课导入
一:病毒的发现
请同学们自学相关内容,思考完成以下问题:
病毒的发现过程是怎样的?
细菌过滤器
汁液
汁液
◆伊万诺夫斯基的实验过程:
◆科学家---莱夫勒和弗罗施
研究动物的口蹄疫时,证明了口蹄疫也是“滤过性病毒”引起的。
说明引发烟草花叶病的病原体比细菌还小,将其命名为“滤过性病毒”。
二:病毒的种类
思考:病毒的形态、大小、分类各如何?
【观看思考】
流感病毒
烟草花叶病毒
噬菌体
脊髓灰质炎病毒
病毒的种类
脊髓灰质炎病毒
流感病毒
动物病毒:
植物病毒:
烟草花叶病毒
细菌病毒:
噬菌体
大约10亿个细菌等于一颗小米粒大
大约3万个病毒等于一个细菌大
一个病毒的大小约为10~300纳米
(1纳米=一百万分之一毫米)
三、病毒的主要特征:
1.病毒的大小:
比细菌还小,用纳米表示。
电子显微镜
2.病毒的形态:
烟草花叶病毒
艾滋病病毒
大肠肝菌病毒
冠状病毒
天花病毒
流行性感冒病毒
禽流感病毒
多种多样:主要有球状、杆状和蝌蚪状
蛋白质外壳和内部的遗传物质
3.病毒的结构:
( )结构简单,
( ) 细胞结构。
比比看看
病毒
没有
噬菌体侵染大肠杆菌
**离开活细胞,会形成
不能独立生活,寄生在活细胞内
结晶体
4.病毒的生活:
病毒类型 寄生生物 举例
植物细胞里 烟草花叶病毒
人和动物细胞里 流感病毒
细菌细胞里 大肠杆菌噬菌体
植物病毒
动物病毒
细菌病毒
根据寄主细胞不同,分为三大类:
5.病毒的种类:
病毒只能寄生在活细胞内,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用活细胞内的原料、能量和酶系统,制造出新的病毒,这也就是病毒的繁殖过程。而新合成的病毒又可以感染其他的活细胞。
6.病毒的繁殖:
吸附
注入
复制、合成
组装
病毒的繁殖过程:
释放
病毒只能寄生在活细胞内,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用活细胞内的原料、能量和酶系统,制造出新的病毒,这也就是病毒的繁殖过程。而新合成的病毒又可以感染其他的活细胞。
6.病毒的繁殖:
自我复制
学习了病毒形态结构、生命活动的
特点,你能不能找出它们的弱点,
从而战胜它们呢?
2. 虽然有很多病毒会让人类或其他生
物得病,但你有没有想出可以让病
毒为人类服务的方法呢?
讨论
病毒的弱点:
1. 结构简单,只有蛋白
质外壳和内部遗传物质。
2. 只能寄生在活细胞。
高温杀死
注意个人
卫生,切
断传播途

小结:病毒的结构和生活
1.结构
内部的遗传物质
蛋白质外壳
2.生活:寄生(离开活细胞会变为结晶体)
三、病毒与人类生活等的关系
有 害 方 面
有 利 方 面
1.危害人类的身体健康;
1.医学:预防接种;
2.危害经济作物、家禽家畜;
……
2.可制高效的生物农药;
4.花的碎色……
3.在基因工程中,发挥大作用
甲肝
麻疹
狂犬病人
艾滋病人
禽流感
禽流感病毒
焚烧病牛尸体
疯牛病
乙肝疫苗
脊髓灰质炎疫苗
疫苗:是一种减毒或无毒的病原生物(如病毒等) 所制成的,用于预防接种的生物制品。
病毒帮助转移基因
植物病毒对植物生长产生的危害作用是使植物的叶或花改变颜色。正是因为病毒的侵染,使花瓣上的原有颜色上产生了花斑或条纹,使花色更加奇异、绚丽,起到对花卉的美化作用。
绿脓杆菌噬菌体能有效地控制烧伤病人绿脓杆菌的感染。
绿脓杆菌引起感染
病毒
1.病毒的发现
2.病毒的种类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(又叫噬菌体)
3.病毒的结构:结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。
4.病毒的生活:必须寄生在其他生物的活细胞里,离开了活细胞会变成结晶体失去生命活动
【课后练习】
1.人和动物感染的疾病有一些是由病毒引起的。下列关于病毒的说法,正确的是( )
A.新型冠状病毒具有最简单的细胞结构B.病毒没有细胞结构,所以没有遗传信息C.乙肝病毒只有在活细胞中才能完成复制D.病毒都是有害的,对人类而言,没有任何利用价值
2.肺炎病毒与动物细胞相比,最主要的不同是(  )
A.没有生命特征 B.没有蛋白质 C.没有遗传物质 D.没有细胞结构
3.新冠肺炎是由一种微生物引起的急性感染性肺炎,目前缺乏针对病原体的有效药物。这种微生物是(  )
A.真菌 B.病毒 C.细菌 D.霉菌
4.下列对病毒、细菌和真菌的描述中,正确的是(  )
A.细菌、真菌、病毒都是由细胞构成的B.细菌都是单细胞生物,都是原核生物C.真菌都是多细胞生物,都是真核生物D.病毒没有细胞结构,所以不是生物
5.下列关于病毒、细菌和真菌的描述中,正确的是(  )
A.它们都是由细胞构成B.细菌和真菌主要营腐生或寄生生活C.细菌具有的叶绿体
6.变形虫、眼虫与草履虫的结构简单,他们的身体只由________构成。病毒的结构更加简单,由________和________组成。
7.微生物可以分为细菌、________和病毒这三大主要类群,其中病毒没有___________。
8.除___外,不论植物界的花草树木,还是动物界的虫鱼鸟兽,都是由细胞构成的。
9.细菌_______生殖,真菌_________生殖,病毒________生殖。
10.根据病毒____的不同,可将病毒分为三类:动物病毒、植物病毒和细菌病毒,噬菌体属于其中的________病毒。
【课后练习】答案
1.C 2.D 3.B 4.B 5.B
6.一个细胞 蛋白质外壳##内部的遗传物质 内部的遗传物质
7.真菌 细胞
8.病毒
9.分裂 孢子 复制
10.宿主 细菌