人美版 美术四年级上册 第8课 笔的世界 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
谜语
大哥说话先脱帽，
二哥说话先喝水。
三哥说话先用刀，
四哥说话雪花飘。
（猜四个我们每天上学都要接触的物品）
钢笔
毛笔
铅笔
粉笔
人美版四年级上册
笔 的 世 界
中国笔的祖先应当是被
中国人誉为“文房四宝”
之一的毛笔。
中国的“笔祖”
毛笔产生于中国新石器时代，中国人使用毛笔写字作画的历史已有数千年之久。
明清时期是我国制笔业 发展的鼎盛时期。
欧洲人有自己独特的书写工具——鹅毛笔。
外国的“笔祖”
公元700年，罗马人发明鹅毛笔，用的是一种大鸟身上的羽毛。
后来人们发明了钢笔。
笔的基本组成部分
笔杆
笔帽
笔头
笔芯
为什么设计成这样？
防滑
同桌讨论，设计师为什么要把它们设计成这样呢？
笔的造型美得遵循一定得原则，也就是设计建立在笔实用性的基础上，进行科学的设计。
这些笔增加了什么功能？
设计时色彩也要和谐、整体。鲜艳的颜色更受人们的欢迎。
任何商品在设计的时候，都要以人的使用舒适、使用方便为设计原则，即以人为本的设计理念。
设计的功能太多了，影响了它最主要的用途——书写。所以这个设计不成功。我们的设计一定要既美观又实用。
你觉得这支笔这样设计合适吗？
设计图的制作
名称
功能
尺寸
人美版四年级上册
----学生作品
笔的世界
你想自己设计一支笔吗？
设计什么样的笔？
思考：
讨论：
你想自己设计一支笔吗？
设计什么样的笔？
文具厂聘请“小小设计师”设计一款学生专用笔。
设计要求：
（1）外形美观实用，具有独特功能。
（2）在设计图上标明笔的 名称、尺寸、功能。
2、说一说哪一支笔你认为需要改进的 为什么 怎么改？
1、挑选你最喜欢的一支笔，说说为什么？