小学数学 北师大版 三年级下册 二 图形的运动2.3.2平移和旋转（2）（课件）（13张PPT）

(共13张PPT)
三年级下册
2.3.2 平移和旋转（2）
情境导入
本节目标
1、熟练掌握平移和旋转的特点。
2、结合在方格纸上平移物品的操作活动，体会平移运动的过程。
1、将图形平移时，将（ ）平移后，按原图的样子画出图形即可。
2、原图形的（ ）或（ ）平移了几格，原图形就平移了几格。
预习反馈
关键点
关键点
关键边
课堂探究
移一移，描一描。
把棋子向下平移4格。
把铅笔向右平移3格。
把三角尺向左平移2格。
课堂探究
典例精析
说一说，铅笔和三角尺怎样才能平移到图③的位置？
图①
图②
图③
铅笔先向右平移5格，
再向下平移2格。
铅笔先向下平移2格，
再向右平移5格。
典例精析
说一说，铅笔和三角尺怎样才能平移到图③的位置？
图②
图③
三角尺先向上平移2格，
再向右平移3格。
三角尺先向右平移3格，
再向上平移2格。
随堂检测
移一移，描一描。
⑴ 把图①向左平移5格。⑵ 把图②向右平移4格。
⑶ 把图③向上平移1格。
随堂检测
要铺满最下面一层，说一说 和 分别
需要进行怎样的平移？
本课小结
这节课我们学到了哪些知识？
1、将图形平移时，将关键点平移后，按原图的样子画出图形即可。
2、原图形的关键点或关建边平移了几格，原图形就平移了几格。
作业布置
完成练一练第5题。
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