2021-2022年部编版三年级语文（上）第八单元测试卷 （含答案）

2021-2022年部编版三年级语文（上）第八单元测试卷（含答案）
时间：60分钟 分值：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
看拼音，写词语。（8×1分）
zhǎng shēng xiōng pú pǔ tōng rè liè
（ ） （ ） （ ） （ ）
kě xī huò zhě jiǎng shù duó mén
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给下列多音字注音并组词。（4×1分）
落（ ）（ ） 调 （ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
大（ ）（ ） 斗 （ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
三、用“ ”圈出句子中正确的字词。（12×1分）
1.他跨上一匹（骏 俊 峻）马，越过了险（骏 俊 峻）的山崖。
2.中国女排的拼（博 搏）精神（博 搏）得了大家的好评。
3.瓦特（发明 发现）水开了能顶起壶盖，受到启发，从而（发明 发现）了蒸汽机。
4.爸爸信中的（意义 意思）是，捐款支援希望工程，是具有深远（意义 意思）的好事。
5.我们这节课到（实验 试验）室里上。
6.经过无数次（实验 试验），卫星终于上天了。
7.这顿晚餐太（丰富 丰盛）了。
8.(丰富 丰盛）的节目，使我们忘记了疲劳。
四、下列每组里有一句是正确的，请把它找出来，并画上“√”。（2×3分）
1.（1）他没有被困难吓倒，继续顽强地工作。 （ ）
（2）他没有被危险吓倒，连续顽强地工作。 （ ）
（3）他没有被危险吓倒，陆续顽强地工作。 （ ）
2.（1）爸爸说明天有雨，明天果然下雨了。 （ ）
（2）爸爸说今天有雨，今天果然下雨了。 （ ）
（3）爸爸说昨天有雨，昨天果然下雨了。 （ ）
五、根据课文内容填空。（7分）
1.司马光救出小朋友的方法是：举起一块（ ），使劲砸缸，缸里的水（ ），
掉进水缸的小朋友因此得救。（2分）
2.你觉得司马光是一个怎样的孩子？（2分）
3.如果那口缸是铁打的，你有什么好办法救出落水的小朋友？（3分）
快乐阅读。（43分）
（一）课内阅读。（20分）
一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班同
学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的，
还不知道英子的情况。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注
视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里
骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水
流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈
的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲
台。
从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学
们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。
1.在文中找出下列词语的反义词或近义词。（6分）
反义词：快乐－（ ） 慌张－（ ）
近义词：猛然间－（ ）
2.在掌声中，“英子的泪水流了下来”是因为什么？（4分）
3.读画“ ”的句子，填空。（6分）
（1）英子犹豫的原因是： 。
（2）再写两个与“慢吞吞”结构相似的词语：红扑扑、 、 。4.教室里响起的两次掌声分别代表了什么？（4分）
（二）课外阅读。（23分）
早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在
买早点的行列中。
好不容易轮到我买了。我收起雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺
手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。
我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹喊声，是喊
我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。
雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。大哥哥 你把
伞拿错了这把才是你的 我这才发觉自己的伞在她的手里－那是前不久才 “大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。
我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。哟，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。
1.在第4自然段的空白处加上恰当的标点。
2.这篇短文主要讲的是 ，是按照 顺序写的。先写 ，再写 ，最后写 。（4分）
3.短文的第1、2自然段抓住了“我”的（ ）进行描写。（2分），（10分）。
A.肖像 B.动作 C.语言 D.神态 E.心理活动
4.短文中作者重点对 这个人物进行了描写，表现了她 的高尚品质。（2分）
5.文中破折号的作用是（ ）。（2分）
A.声音的延长 B.解释说明 C.意思的转折
6.文中最后一个自然段的含义是什么？把你的见解写下来。（3分）
七、习作。（20分）
我们从牙牙学语的孩子成长为健康阳光的小学生，在这个过程中许多身
边人或陌生人给了我们不少的鼓励。这些鼓励或许是一句简单的加油，或许
是一个微小的善意举动。请你写下来跟大家分享，题目自拟，300字左右。
参考答案
掌声 胸脯 普通 热烈 可惜 或者 讲述 夺门
lào 落枕 luò 落下 diào调走tiáo 调节 dà大人 dài大夫 dǒu一斗 dòu争斗
三、1.骏 峻2.搏 博3.发现 发明 4.意思 意义 5.实验 6.试验 7.丰盛 8.丰富
四、1.(1)√ 2. (2)√
五、1.石头涌出来 2.冷静、聪明、机智的孩子。 3.略。
六、（一） 1.忧郁 镇定 骤然间
2.因为掌声使英子明白了同学们并没有歧视自己，她很感动。
3.（1）英子不愿意走上台，但老师的要求又不能不做，因此她犹豫。
（2）绿油油 红彤彤
4.第一次掌声代4表了鼓励和信任；第二次掌声除了鼓励，还有赞扬。
（二）1.“ ， ， 。”
小女孩与“我”换伞事情发展的 放伞 取伞 换伞
3. B
4.换伞的小姑娘 不贪便宜，没有私心，替他人着想
5. B
6.“我”被换伞的小姑娘的行为所感动，她的言语、行动让“我”感受到了一个没有私心，不贪便宜，替他人着想的善良小姑娘的形象。
七、略。
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