2021-2022学年沪科版八年级物理全一册6.3《弹力与弹簧测力计》课件(共19张PPT)

文档属性

名称 2021-2022学年沪科版八年级物理全一册6.3《弹力与弹簧测力计》课件(共19张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.7MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2021-12-20 00:47:13

图片预览

文档简介

(共19张PPT)
第六章 熟悉而陌生的力
第三节 弹力与弹簧测力计
问:用力捏橡皮泥和弹簧,作用效果是什么?
将力撤去后,有什么不同?
一、形变分类:
1、弹性形变:物体受力发生形变,且撤去力后,能恢复原状,如橡皮泥。
2、塑性形变:物体受力发生形变,且撤去力后,不能恢复原状,如弹簧。
弹性的物体都可以无限伸长和收缩吗?
弹性限度
能自动恢复原状的最大限度。
小心喽!
物体的弹性有一定的限度,超过了这个限度就不能完全复原甚至损坏物体。
问:当你用力拉弹簧时,手的感受是什么?
二、弹力
1、定义: 物体因发生弹性形变而产生的力叫做弹力。压力、支持力等,实质就是弹力。
拉弯的弓
压弯的竹竿
被挤压的皮球
拉长的橡皮筋
(施力)
2、弹力产生的条件:
(1)物体接触并挤压。
(2)发生弹性形变。
例子
书放在桌面上
书对桌面:
桌面对书:
压力
支持力
提出问题
书发生形变吗?为什么?压力怎么来的?
桌子形变了吗?为什么?支持力怎么来的?
分析
书发生了形变(向上),要恢复原状,要向下恢复,所以向下产生弹力----压力。
桌子发生了形变,要恢复原状,要向上恢复,所以向上产生弹力----支持力。
弹力的方向:
与物体形变方向相反,且总是与接触面垂直。!!!
F
F
F
F
支持力
生活中所说的压力、支持力 、拉力、推力都是怎么产生的?
支持力
拉力
推力
因此:压力、支持力、推力、拉力等都是弹力
几种弹力及其方向



桌子
压力的方向:垂直于接触面而指向被压的物体。
支持力的方向:垂直于接触面而指向被支持的物体。
绳子拉力的方向:沿着绳指向绳子收缩的方向。
F1
F2
F
F3
F4
F
弹簧弹力方向:沿着弹簧指向形变的相反方向。
例1、下图中,所表现的力不是弹力的是( )
例2、下列关于弹力说法正确的是( )
A. 两物体不接触也能产生弹力
B. 只要两物体接触就一定会产生弹力
C. 只有弹簧才能产生弹力
D.两物体直接接触且相互挤压发生形变时才会产生弹力
C
D
弓被拉得越开,
箭被射得远
塑料板上压的重物越重,
塑料板弯曲得越大
拉弹簧用的力越大
弹簧伸得越大
作用在物体上的外力越大,物体的形变程度就越大,产生的弹力也就越大;弹力大小取决于物体发生弹性形变的程度。
测量力的大小的工具叫做测力计。
弹簧测力计
利用弹簧受到的拉力越大,伸长量越大(正比)。
做成的测力计,叫做弹簧测力计。
原理
其他几种测力计:
GMS型锚索测力计
SKN系列测力计
测力环
握力计
弹簧测力计的使用
“三看清”:看清测力计的量程、分度值、指针是否对准零刻线,若不是,应调零;轻拉几次挂钩,避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。
测量前
量程是_______
分度值是________
0~5N
0.2N
校零:使指针对准零刻度线
例、使用弹簧测力计时,若指针在“0”刻度的下方就开始测量,则所测得的力大小将比实际的力( )
A、相同
B、偏小
C、偏大
D、无法确定
C
弹簧测力计的使用
拉力方向需沿弹簧的轴线方向。弹簧不要靠在刻度盘上。(测力计可以斜拉使用)
测量时
拉力方向没有沿着弹簧轴线方向
只要拉力方向沿弹簧的轴线方向就可以。
(测力计可以斜拉使用)
弹簧测力计的使用
应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态;视线必须与刻度板表面垂直。
读数时
1.4N
同课章节目录