(共22张PPT)
4.3 动手做(二)
一年级下册
本节目标
进一步熟悉学过的平面图形,初步认识平行四边形。
01
复习旧知
1、把一张正方形纸对折两次,能折出什么图形?
复习旧知
2、你能用一张长方形纸折出一个正方形吗?
导入新课
这是七巧板
初步感知
说一说。
1、2、4、6、7
5号图是正方形,
号图是三角形。
3号图是平行四边形。
初步感知
说一说,填一填。
七巧板由 种图形组成,其中有 个三角形。
1号和 号图形、4号和
号图形是完全一样的。
3
5
2
6
初步感知
试一试,拼出一个正方形。
深入探究
试一试,拼出一个三角形。
你还有哪些不同的拼法?
深入探究
生活中的七巧板
深入探究
生活中的七巧板
深入探究
试一试,你能拼出这些图形吗?
鸭子
船
跳舞
深入探究
试一试,你能拼出这些图形吗?
七
巧
1、拼一拼,想一想 , 拼出的图形像什么?
巩固练习
1、拼一拼,想一想 , 拼出的图形像什么?
巩固练习
2、下面的图形说的是 “ 守株待兔 ”的故事,请你拼一拼。
巩固练习
巩固练习
17
8
6
7
8
12
8
12
3、计算。
巩固练习
4、发挥你的想象力 ,用七巧板拼出一个你最喜欢的图形,并展示给同学。
巩固练习
七巧板的三种图形中,有5个三角形,1个正方形,1个平行四边形。
认识七巧板
七巧板是由7块板、3种图形组成的。
本节总结
01
02
1.在线完成4.3动手做(二)课后作业。
2.玩一玩七巧板,看看你还有什么新收获。
布置作业
再见