6.4跳绳（课件） 数学一年级下册(共23张PPT)北师大版

(共23张PPT)
6.4 跳 绳
一年级下册
本节目标
掌握两位数减两位数退位减法的计算方法，能正确进行计算。
能运用所学知识解决有关的实际问题，感受数的运算与生活的密切联系，培养初步的解决有关简单实际问题的能力。
01
02
复习旧知
1、用竖式计算。
74 - 9 = 52 - 6 = 90 - 8 =
7 4
- 9
5
6
65
5 2
- 6
6
4
46
9 0
- 8
2
8
82
复习旧知
82
32
72
52
57
17
87
67
导入新课
你能提出什么问题？
初步感知
你能提出什么问题？
小红比小亮多跳多少下？
小亮比小东少
跳多少下？
初步感知
小红比小亮多跳多少下？
40
－
28
12
初步感知
小红比小亮多跳多少下？
40
－
28
12
－
2 8
·
个位
十位
2
1
0
4
答：小红比小亮多跳12下。
初步感知
小亮比小东少跳多少下？
32 - 20 ＝ 12
12 - 8 ＝ 4
32
－
28
4
答：小亮比小东少跳4下。
初步感知
小亮比小东少跳多少下？
32
－
28
4
答：小亮比小东少跳4下。
－
2 8
·
个位
十位
4
0
2
3
深入探究
算一算，说一说。
2 1
- 2
9
1
19
5 3
- 6
7
4
47
7 0
- 3 4
6
3
36
深入探究
100-48=？他们的做法你能看懂吗？
深入探究
拨一拨，再试着用竖式算一算。
－
4 8
·
个位
十位
2
5
0
0
1
·
1、用小棒或计数器做一做，再用竖式算一算。
巩固练习
8 5
- 5 8
7
2
27
4 4
- 2 7
7
1
17
8 0
- 5 5
5
2
25
6 4
- 1 9
5
4
45
2、买1个羽毛球拍多少元？
巩固练习
50－29＝21（元）
3、算一算，并说说你的方法。
巩固练习
47
82
4、回家。
巩固练习
巩固练习
74
63
44
50
15
55
8
64
61
6、谁先到对岸？
巩固练习
81
42
25
29
39
68
60
71
74
79
84
26
7、运动员集合。
巩固练习
9 + 34 ＝43（名）
18 + 25 ＝43（名）
能
当被减数的个位上的数不够减时，要从十位上借一当十。
两位数减两位数的退位减法
用竖式计算两位数减两位数的退位减法时，相同数位对齐，从个位减起。
本节总结
个位上的数加10后再相减，十位上的数要减掉借走的1后再相减。
01
02
03
1.在线完成6.4跳绳课后作业。
2.你能用今天所学的知识解决生活中的问题吗？试试看。
布置作业
再见