第16课 冷战 课件(26张PPT)

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名称 第16课 冷战 课件(26张PPT)
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文件大小 5.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-12-20 06:28:15

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(共26张PPT)
1945年5月8日,时任美国驻苏参赞的凯南却对身边的记者说:“人们在欢呼雀跃···他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”
这里的两个“战争”分别指的是什么?
结束:二战的欧洲战争
开始:“冷战”
第16课 冷战
1.冷战含义; 冷战是指第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
3.冷战双方
4.冷战方式
2.时间;1947年—1991年
什么是冷战?
冷战的背景
经济
工业产量占2/3
出口贸易占1/3
黄金储备占3/4
军队人数1200多万
国防预算超800亿美元
在全球有500多个军事基地
拥有
控制操纵联合国
原子弹
军事
政治
相关史事:
战后初期,美国曾是世界上唯一的核武器大国。它最多时拥有30多艘航空母舰,在世界各地建立了500多个军事基地。它还捐有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储备,美元成为世界货币。20世纪五六十代,美国经济持续高速发展。
①二战后,美国成为世界上经济、军事实力最强大的国家,欲在全世界推行其制度和观念;
材料三: 苏军总数达1140万,战后初期年均生产3万辆坦克,年产作战飞机40.000架,战后初期年均生产12万门火炮,解放了大片东欧领土,在欧亚许多地区驻军,扩展了60万平方公里疆土。
材料二:“只要资本主义制度存在,战争就不可避免,和平是不会有的。苏联人民必须对战争有所准备。”——斯大林
②二战后,苏联的西部边界大大地向西推移。在东欧国家建立起与其类似的社会主义制度。视最强大的资本主义国家美国为潜在的防御对象。
“战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。” —斯大林(1945年2月于雅尔塔)
思考:斯大林的话说明了什么?)
根本原因:美、苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异。
2、漫画说明了冷战的什么原因?
客观原因:美、苏势均力敌;苏联和东欧社会主义力量的壮大使美国的称霸计划受阻。
材料研读
“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线后面,坐落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力影响,而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。”
——丘吉尔“铁幕演说”
你如何理解这段话?
一、冷战的序幕——丘吉尔“铁幕演说
这段话可以理解为丘吉尔认为欧洲已分成两部分,铁幕以东是社会主义世界,以西是资本主主义世界。
二、冷战的开始----杜鲁门主义
1.时间:
2.提出:
3.内容:
4.标志:
标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始
1947年3月
美国总统杜鲁门
A.希腊和土耳其受到共产主义威胁,拨款援助;
B.世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒,美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量;
三、冷战的表现
1.经济:
马歇尔计划(欧洲复兴计划)
①时间:
②提出者:
1947年
美国国务卿马歇尔
③目的:
通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度
④影响:
A.是杜鲁门主义的一次大规模运用,也是美国实施冷战政策的又一重要步骤
马歇尔计划实施期间,共有16个欧亚国家接受了一百多亿美元援助,其中90%是赠予,10%是贷款。丘吉尔称其为“人类历史上最慷慨”的举动。
“我们每接受一笔援助,我们的独立便减少一分。”
——法国总理皮拉尔迪
01
控制西欧
02
遏制苏联
03
称霸世界
实质
影响B、使美国加强了对西欧的控制,促进了
西欧经济的复苏,稳定了西欧各国政局。
表明二者的本质目的是一样的。即稳定资本主义制度,遏制苏联等社会主义力量,确立美国的霸主地位。
美国总统杜鲁门说:“杜鲁门主义和马歇尔计划是一个胡桃的两半。”谈谈你的理解。
想一想
2.德国的分裂
A.美、苏、英、法四国分区占领德国及其首都;
B.随着杜鲁门主义出台,处理德国问题上的分歧越来越大;
C.1948年 “柏林危机”爆发;
D.美苏秘密谈判达成协议,双方同时解除封锁
①1949年9月,美、英、法占领区成立联邦德国“西德”
②1949年10月,在苏占区成立民主德国“东德”
②分裂:
欧洲冷战对峙的局面基本形成
③影响:
2.政治上表现
1.杜鲁门主义的出台
①背景:
1961年民主德国决定封锁西柏林四周的边界,在分界线上建筑了隔离设施,总长达154公里,通称“柏林墙”。
它的外围是一道3.5米高的通电铁丝网,铁丝网与柏林墙之间有50米宽的空地,在这长160多公里、宽50米的无人地带设有300个观察炮楼、22个暗堡,数千个电子眼和250只警犬。柏林墙高4米,宽50公分,墙的上端还焊接着光滑的圆形铁筒,使人无法攀登。
柏林墙是德国分裂的象征,也是冷战的重要标志性建筑。
柏林墙
影响:德国的分裂标志着欧洲冷战对峙的局面基本形成。
问题思考
为什么说德国分裂是冷战的产物?
理由:德国分裂是美苏等国将自己的意图强加给德国人民的结果,所以德国分裂是冷战的产物。
北约 华约
成立时间
总部
参与国家
签署文件
规定
影响 1949年
1955年
比利时 布鲁塞尔
苏联 莫斯科
美、英、法等12国
苏联同7个东欧社会主义
《北大西洋公约》
《华沙条约》
①集体反应;
②维护共同的社会制度和文化传统
受到武装攻击,以一切方式援助。(华约实际上处在苏联的控制之下)
3、军事上表现;北约与华约对峙
美、苏两大集团全面冷战对峙、两极格局形成
两大阵营对峙
资本主义阵营
社会主义阵营
马歇尔计划(1948)
经互会(1949)
北约组织(1949)
华约组织(1955)
杜鲁门主义(1947)
共产党和工人党情报(1947)
四、知识小结
表现 影响 实质/目的
美国
苏联
德国 政治上;德国的分裂 欧洲冷战对峙的局面基本形成 冷战下的产物
政治上:杜鲁门主义的出台
经济上:马歇尔计划
军事上:北约的成立
军事上:华约的成立
冷战开始的标志
杜鲁门主义的运用
两极格局的最终形成
遏制苏联
称霸世界
对抗美国
20世纪60年代
古巴导弹危机
美国入侵越南
20世纪70年代
苏联入侵阿富汗
美国制定了
“星球大战计划”
20世纪80年代
相关史事;冷战下的局部热战
学习《冷战》后,甲同学说:“两强对峙,谁也不敢打,维护
了世界和平。”乙同学说:“两强对峙,把世界推到战争边缘,
是世界和平的最大威胁。”你觉得他们的话对吗?
合作探究
积极:①在一定程度上避免了新的世界大战的爆发。
②双方的军备竞赛客观上推动了人类科技发展。
消极:①长期的对峙,给世界和平与安全带来了极大的威胁,阻碍了全 球一体化发展;
②造成了德国、朝鲜的分裂并引发局部战争。
冷战的实质:美苏两国对世界霸权的争夺。
五、冷战的影响
美苏冷战的启示:
①反对霸权主义,维护世界和平
②综合国力决定国际地位
1991年12月25日,苏联解体
苏联解体,标志着美苏冷战结束,两极格局结束
世界现代史上形成过哪些对峙的军事集团?
时间 军事政治集团 一战前
二战时
二战后
三国同盟
三国协约
轴心国集团
世界反法西斯同盟
北大西洋公约组织
华沙条约组织
美国
资本主义阵营
苏联
社会主义阵营
争夺世界霸权
冷 战
非和平
非战争
开始
杜鲁门主义
发展
马歇尔
计划
美苏两极格局形成
基本形成
最终形成
德国
分裂
北约华约成立
结束
苏联
解体
1947—1991