第三章足球——足球脚背正面运球教案-2021-2022学年人教版体育与健康七年级全一册
文档属性
| 名称 | 第三章足球——足球脚背正面运球教案-2021-2022学年人教版体育与健康七年级全一册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 25.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 体育与健康 | ||
| 更新时间 | 2021-12-20 18:13:39 | ||
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文档简介
《足球脚背正面运球》教案 上课教师：
教学内容: 足球脚背正面运球
教学目标及重难点： 1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动，学生了解并学会脚背正面运球技术。（教学重点） 2、基本学会脚背正面运球，使80%的学生能掌握跑动中运球的技术。 3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受，培养学生对足球运动的兴趣。（教学难点）
课的 部分 教 学 内 容 教 法 与 学 法 运动量
时间 强度
开 始 部 分 一、集合整队、师生问好 二、清点人数,检查服装 三、宣布本课内容，进行 安全教育 四、安排见习生 组织队形： ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ Δ 要求： 精神饱满、声音洪亮 3 小
准 备 部 分 一、在足球场上慢跑600米 二、徒手操 1.用脚尖空中写字, 2.球操 a.体转运动 b.腹背运动 c.踢腿运动 三、球性练习 1.脚底拉推球 2.脚底揉球 四、争球游戏 方法: 把学生分成4组,每2组学生在一个四边形场地内每人一球,进行运球练习,在保护好自己球的同时去破坏别人的球。 教与学法: 1.教师讲解并示范脚尖写字和球操动作, 2.认真听讲解,仔细观察, 3.学生练习, 要求: 只允许踝关节转动,动作要到位， 组织: ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ Δ 教与学法: 1.提示球性练习内容和游戏方法， 2.学生积极参与 3.教师与学生一同练习, 要求: 注意抬头,避免碰撞, 组织: Δ 6 中
基 本 部 分 学习脚背正面运球 教学重点： 推拨球的部位，方向。 教学难点： 推拨球的力量，速度 <一>无球练习 1.原地做脚背正面运球练习 2.走动中脚背正面运球练习 <二>有球练习 1.脚背触球练习 2.单脚练习脚背正面运球 动作方法： 运球移动时与正常跑姿势相同，上体前倾，步幅不宜过大，运球腿提起，膝关节稍屈，踝关节用力使脚尖下指，运球腿在落地前用脚背正面部位触球的后中部，将球推送前进， 口诀： 人要跑动，球要推送，人球距离，保持适宜， 3.两脚交替练习脚背正面运 球 方法： 学生有序在行进中做两脚交替脚背正面运球练习 4.游戏：运球接力 方法： 学生分为四组，四路密集站立，排头拿一个足球，其他人两脚开立，排头把球从胯下滚过去，排尾接到球以后用脚背正面带球15米返回，之后把球再从胯下滚过去，依次类推，先做完的获胜。 教与学法: 1.教师讲解示范, 2.学生认真观察,并间隔2米模仿练习, 3.行进中做脚背正面运球练习 组织: ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ △ 要求：动作协调，脚尖自然下指， 教与学法： 1.让学生根据无球练习动作，两人一组，一人用教踩着球，另一人练习用脚背触球，做几次之后交换。 2.组与组间隔2米面对面站立行进练习 组织： ××××× ××××× △ ○○○○○○ ○○○○○○ 要求：触球腿屈膝上提，踝关节用力使脚尖下指， 教与学法： 1.教师讲解示范脚背正面运球动作， 2．根据教师动作在慢跑中做到一步运一次球， 3.教师巡回指导 4.找学生展示并评价 5.相互观摩，改进提高， 6.让学生在规定距离内，比谁运球次数多， 组织： ×××××× ×××××× ○○○○○○ ○○○○○○ △ 要求： 1.身体重心低， 2.身体正对运球方向， 3.步幅要小， 4.运球的后半部分，向前推送，切记击球 教与学法： 1.教师讲解示范， 2.认真听讲解，积极参与， 3.教师巡回指导并纠正， 4.找学生展示，积极参与评价， 5.学生运球进行左右脚运球练习。 组织： ××××× ××××× △ ○○○○○○ ○○○○○○ 教与学法： 1教师讲解游戏方法和要求， 2.让学生尝试练习， 3.组织学生进行运球接力， 4.学生积极参与游戏比赛， 5.总结情况，输的组要鼓励，赢的组要表扬。 组织： ×××××× <---------------﹥△ ×××××× <---------------﹥△ ○○○○○○ <---------------﹥△ ○○○○○○ <---------------﹥△ 要求： 1.必须用脚背正面运球， 2.要一步一步运球， 27 大
结 束 部 分 一、放松练习 拉伸练习 以肌肉、韧带拉伸为主,避免出现运动过量所产生的肌肉酸痛现象 二、大家深呼吸 三、小结本课，布置并收还器材 四、宣布下课，师生再见 组织： ×××××× ×××××× ○○○○○○ ○○○○○○ △ 要求： 调整呼吸，达到放松的目的 安全措施： 课前检查场地器材及学生服装,认真完成准备活动,以免发生肌肉拉伤等运动性损伤. 4 小
器材 足球45个，标志筒4个， 标志盘20个，场地：足球场 练习密度：35% 平均脉搏预计：120次/分 Δ 教师 ○男生 ×女生
教学内容: 足球脚背正面运球
教学目标及重难点： 1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动，学生了解并学会脚背正面运球技术。（教学重点） 2、基本学会脚背正面运球，使80%的学生能掌握跑动中运球的技术。 3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受，培养学生对足球运动的兴趣。（教学难点）
课的 部分 教 学 内 容 教 法 与 学 法 运动量
时间 强度
开 始 部 分 一、集合整队、师生问好 二、清点人数,检查服装 三、宣布本课内容，进行 安全教育 四、安排见习生 组织队形： ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ Δ 要求： 精神饱满、声音洪亮 3 小
准 备 部 分 一、在足球场上慢跑600米 二、徒手操 1.用脚尖空中写字, 2.球操 a.体转运动 b.腹背运动 c.踢腿运动 三、球性练习 1.脚底拉推球 2.脚底揉球 四、争球游戏 方法: 把学生分成4组,每2组学生在一个四边形场地内每人一球,进行运球练习,在保护好自己球的同时去破坏别人的球。 教与学法: 1.教师讲解并示范脚尖写字和球操动作, 2.认真听讲解,仔细观察, 3.学生练习, 要求: 只允许踝关节转动,动作要到位， 组织: ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ Δ 教与学法: 1.提示球性练习内容和游戏方法， 2.学生积极参与 3.教师与学生一同练习, 要求: 注意抬头,避免碰撞, 组织: Δ 6 中
基 本 部 分 学习脚背正面运球 教学重点： 推拨球的部位，方向。 教学难点： 推拨球的力量，速度 <一>无球练习 1.原地做脚背正面运球练习 2.走动中脚背正面运球练习 <二>有球练习 1.脚背触球练习 2.单脚练习脚背正面运球 动作方法： 运球移动时与正常跑姿势相同，上体前倾，步幅不宜过大，运球腿提起，膝关节稍屈，踝关节用力使脚尖下指，运球腿在落地前用脚背正面部位触球的后中部，将球推送前进， 口诀： 人要跑动，球要推送，人球距离，保持适宜， 3.两脚交替练习脚背正面运 球 方法： 学生有序在行进中做两脚交替脚背正面运球练习 4.游戏：运球接力 方法： 学生分为四组，四路密集站立，排头拿一个足球，其他人两脚开立，排头把球从胯下滚过去，排尾接到球以后用脚背正面带球15米返回，之后把球再从胯下滚过去，依次类推，先做完的获胜。 教与学法: 1.教师讲解示范, 2.学生认真观察,并间隔2米模仿练习, 3.行进中做脚背正面运球练习 组织: ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ △ 要求：动作协调，脚尖自然下指， 教与学法： 1.让学生根据无球练习动作，两人一组，一人用教踩着球，另一人练习用脚背触球，做几次之后交换。 2.组与组间隔2米面对面站立行进练习 组织： ××××× ××××× △ ○○○○○○ ○○○○○○ 要求：触球腿屈膝上提，踝关节用力使脚尖下指， 教与学法： 1.教师讲解示范脚背正面运球动作， 2．根据教师动作在慢跑中做到一步运一次球， 3.教师巡回指导 4.找学生展示并评价 5.相互观摩，改进提高， 6.让学生在规定距离内，比谁运球次数多， 组织： ×××××× ×××××× ○○○○○○ ○○○○○○ △ 要求： 1.身体重心低， 2.身体正对运球方向， 3.步幅要小， 4.运球的后半部分，向前推送，切记击球 教与学法： 1.教师讲解示范， 2.认真听讲解，积极参与， 3.教师巡回指导并纠正， 4.找学生展示，积极参与评价， 5.学生运球进行左右脚运球练习。 组织： ××××× ××××× △ ○○○○○○ ○○○○○○ 教与学法： 1教师讲解游戏方法和要求， 2.让学生尝试练习， 3.组织学生进行运球接力， 4.学生积极参与游戏比赛， 5.总结情况，输的组要鼓励，赢的组要表扬。 组织： ×××××× <---------------﹥△ ×××××× <---------------﹥△ ○○○○○○ <---------------﹥△ ○○○○○○ <---------------﹥△ 要求： 1.必须用脚背正面运球， 2.要一步一步运球， 27 大
结 束 部 分 一、放松练习 拉伸练习 以肌肉、韧带拉伸为主,避免出现运动过量所产生的肌肉酸痛现象 二、大家深呼吸 三、小结本课，布置并收还器材 四、宣布下课，师生再见 组织： ×××××× ×××××× ○○○○○○ ○○○○○○ △ 要求： 调整呼吸，达到放松的目的 安全措施： 课前检查场地器材及学生服装,认真完成准备活动,以免发生肌肉拉伤等运动性损伤. 4 小
器材 足球45个，标志筒4个， 标志盘20个，场地：足球场 练习密度：35% 平均脉搏预计：120次/分 Δ 教师 ○男生 ×女生