1.2 二次根式的乘除（3）

3.2 二次根式的乘除（3）
班级：___________姓名：___________学号：___________
一、【学习目标】
1、经历二次根式除法法则的探究过程，进一步理解除法法则.
2、能运用法则=（a≥0，b＞0）进行二次根式的除法运算.
3、理解商的算术平方根的性质=（a≥0，b＞0），并能运用于二次根式的化简和计算.
二、【学习重难点】
1、二次根式的除法法则及商的算术平方根的性质.
2、二次根式的除法法则及商的算术平方根的性质的理解与运用.
三、【自主学习】
想一想: = 是用什么样的方法引出的？
计算：＝　　　　　；
3、你能写出下面式子的计算结果吗？开动脑筋，你一定能填正确！
（1） ，= （2） ，=
（3） ，= （4） ，=
四、【合作 探究】
比较上面的式子，你能得到什么样的的结论呢？
结论：=（a≥0，b＞0）
反过来可得: =（a≥0，b＞0）
例1、计算：
⑴ 　　　 ⑵
⑶÷ ⑷÷
例2：化简：
⑴ 　 　 ⑵ 　 ⑶ ⑷（a＞0，b≥0）
课堂小结：
1、二次根式除法运算如何进行？（用公式表示）
2、对于简单的二次根式如何逆用二次根式除法运算法则进行化简？（用公式表示）
五、【达标巩固】
1、计算：

化简：

3、判断下列各式是否正确，错得改正。