北师大版1.2捉迷藏（课件） 数学一年级下册(共23张PPT)

(共23张PPT)
1.2 捉迷藏
一年级下册
本节目标
在具体情境中，运用已有的生活经验和知识，探索十几减8的退位减法。
能正确计算十几减8的退位减法，并能解决相关的简单实际问题。
能理解他人的不同算法，体会算法的多样性。
01
02
03
复习旧知
看谁算得又对又快。
17-9= 12-9= 15-9= 14-9=
8
3
6
5
11-9= 18-9= 16-9= 13-9=
2
9
7
4
复习旧知
8+（ ）=10
8+（ ）=11
8+（ ）=12
8+（ ）=13
8+（ ）=14
8+（ ）=15
8+（ ）=16
8+（ ）=17
2
3
4
5
6
7
8
9
导入新课
藏起来的小朋友有多少个？
一共来了13个人，外面有8个，藏起来的有多少个？
导入新课
初步感知
我一根一根的减
13
－
8
5
初步感知
10－8＝2
2＋3＝5
13
－
8
5
初步感知
13－3＝10
10－5＝5
13
－
8
5
初步感知
可以运用想加算减
8 + = 13
5
13 - 8 = 5
13
－
8
＝
5
工具箱
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
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深入探究
13
－
8
＝
5
工具箱
－8
深入探究
－
8
＝
5
工具箱
－3
－5
13
深入探究
12
－
8
＝
4
17
－
8
＝
9
算一算。
深入探究
用小棒或计数器做一做，算一算。
巩固练习
3
6
巩固练习
画一画，填一填。
－6
－2
8
巩固练习
11
8
3
15
8
7
巩固练习
4
5
6
6
7
8
10
9
8
巩固练习
摘苹果。
－
＝
8
你能写出几个算式？算一算。
发现什么？
10
2
巩固练习
11
3
12
4
13
5
14
6
15
7
16
8
17
9
十几减8的常见方法： 一个一个地减；拆数计算；想加法算减法。
十几减8的退位减法
整体中去掉部分求剩余部分用减法计算。
本节总结
十几减8的差比被减数个位上的数多2。
01
02
03
1.在线完成1.2捉迷藏课后作业。
2.找一找身边可以用十几减8解决的问题，自己尝试解决。
布置作业
再见