2.2看一看（二）（课件） 数学一年级下册北师大版(共20张PPT)

(共20张PPT)
2.2 看一看（二）
一年级下册
本节目标
通过观察实物的上面和前、后、左、右几个面，体会从不同方向观察物体所看到的形状可能是不同的。
通过实际操作，判断从不同方向看到的单一物体的形状。
01
02
复习旧知
1.连一连。
复习旧知
2.想一想，连一连。
导入新课
四个盲人摸同一头大象，为什么说得不一样呢？
后面
上面
侧面
初步感知
想一想分别是从什么方向看到的
初步感知
从不同方向观察，说说你看到了什么。
小明
小华
小亮
他们分别看到的是下面哪幅图？连一连。
深入探究
√
深入探究
从书包的背面看，会看到哪幅图？（画“√”）
〇
深入探究
从书包的侧面看，会看到哪幅图（画“〇”）
巩固练习
1.它们分别看到的是什么？连一连。
⑴
笑笑
淘气
2.看一看，说一说，下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？
巩固练习
⑵
笑笑
淘气
巩固练习
2.看一看，说一说，下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？
巩固练习
3.连一连,说一说。
巩固练习
4.这两幅图分别是谁拍的？
巩固练习
后面
（　 ）
（ 　 ）
（　 ）
（ 　 ）
前面
侧面
上面
5.下面四张照片分别是从汽车的前面、后面、侧面、上面拍的。在（ ）里写出拍照的位置。
巩固练习
（　　）家
（　 ）家
小强
小丽
6.下面两张照片是从空中拍的，判断一下各是谁的家。
根据物体的形状，结合生活经验可以判断出观察点。
看一看（二）
从不同方向观察同一物体所看到的形状可能是不相同的。
本节总结
01
02
1.在线完成2.2看一看（二）课后作业。
2.请你观察生活中的物体的不同角度。
布置作业
再见